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7BUnit1-2Revision;Vocabulary;Exercise;Exercise;Languagepoints;Languagepoints;Languagepoints;Languagepoints;Languagepoints;Languagepoints;Languagepoints;Languagepoints;Languagepoints;Languagepoints;Exercise;Exercise;Grammar;Grammar;Grammar;Grammar;Grammar;Grammar;Grammar;Exercise
1.Thereare______floorsinthebuilding.Myhomeisonthe_____
floor.
A.twelve,twelfthB.twelfth,twelve
C.twelve,twelveD.twelfth,twelfth
2.We_____asportsmeetingthisweekendifitrains.
A.willhaveB.won’thaveC.haveD.don’thave
3.There_____beanEnglishexamtomorrowmorning,
isn’tthere?
A.willB.won’tC.isn’tgoingtoD.isgoingto;Exercise;Writing;1.What’syourcommunitylike?
big/modern/beautiful…
2.Arethereanyusefulactivitiesinit?
Yes.“HelpingHands”
3.Whooftenhelpsothersthere?Andhowdotheygivehelp?
volunteers/engineers/doctorsandnurses/collegestudents…
lookaftertheoldpeople/fixthebrokencomputers/makeus
feelwell/helpwithhomework...
4.Whatdoyouthinkofyourcommunity?
good/warm/comfortable/convenient(便利的)…
;Writing;;教学内容;教学目标
①通过对两个单元中出现的重点词汇进行梳理，巩固所学单词。
②能掌握单元中的重点短语和句型，并灵活运用。
③能正确使用基数词表示数量、面积等，使用序数词表示日期、
次序等。能正确使用一般将来时的各种形式,掌握肯定句、否定
句、疑问句及其肯定和否定回答的基本用法,能用正确的表达方
式谈论将来的计划和打算。
④能熟练地综合运用单元所学知识，组织语言，合理架构，介绍自
己的梦想家园或社区。
;教学板块;第一板块;第二板块;第三板块;1.能用will/shall和begoingto表达将来；
2.能正确使用一般将来时的各种形式，掌握肯定句、否定句、疑问句及其肯定和否定回答的基本用法；
3.能用正确的表达方式谈论将来的计划与打算。;第四板块;自我评价;Thankyou!
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