第1课时 种群基因组成的变化.pdfVIP

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第3节种群基因组成的变化与物种的形成

第1课时种群基因组成的变化

基础过关练

题组一辨析种群、种群基因库、基因频率等相关概念

1.(2020黑龙江哈尔滨三中高二期中)下列关于种群的叙述中,错误的

是(深度解析)

A.种群是生物进化和繁殖的基本单位

B.一个池塘中的全部鱼是一个种群

C.一个种群中的全部基因构成该种群的基因库

D.种群内的个体会死亡,但基因库可在代代相传的过程中得到保持和

发展

2.下列关于基因库的叙述不正确的是(易错)

A.一个种群就是一个基因库

B.每种生物不止有一个基因库

C.种群越小,基因库越不稳定

D.基因突变丰富了种群的基因库

3.下列关于种群基因频率的说法,正确的是()

A.种群基因频率是控制某性状的基因占种群全部基因的比值

B.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1

C.种群基因型频率的改变一定会引起基因频率的改变

D.种群内显性基因的频率一定高于隐性基因的频率

题组二掌握种群基因频率的计算方法

4.(2019安徽马鞍山二中高二期中)现从一种群中随机抽取100只羊,测

知基因型为BB、Bb和bb的个体分别有85个、10个和5个。则在

该种群中,b基因频率为()

A.1%B.10%C.80%D.90%

5.某公司有男、女职工各100人,其中女性红绿色盲致病基因携带者

17人,女性红绿色盲患者4人,男性红绿色盲患者11人,则该群体中的

红绿色盲致病基因频率为(易错)

A.24%B.12%C.9%D.8%

题组三理解种群基因频率变化因素

6.下列哪项不能提供生物进化的原材料(易错)

A.基因突变B.基因重组

C.不遗传的变异D.染色体变异

4-5

7.果蝇约有10对基因,假定每个基因的突变率是10。对一个中等大

8

小的果蝇种群(约有10个个体)来说,每一代出现的基因突变数将是

4-587

2×10×10×10=2×10(个),这一数据所反映出的果蝇的突变现象是

()

A.每一个基因的突变率低

B.每一个基因的突变率高

C.每一代会产生大量变异

D.每一代只会产生极少的突变

题组四了解自然选择对种群基因频率变化的影响

8.现代生物进化理论认为,决定生物进化方向的是()

A.自然选择B.基因突变

C.基因重组D.染色体变异

9.(2020江西吉安高二期末)在19世纪中叶以前,英国曼彻斯特地区的

桦尺蛾几乎都是浅色型(s)的,随着工业的发展,工厂排出的煤烟逐渐将

树皮熏成黑褐色,到了20世纪中叶,黑色型(S)的桦尺蛾成了常见类型。

下列与此相关的叙述中正确的是()

A.自然选择的方向发生了改变,所以自然选择是不定向的

B.桦尺蛾种群进化过程中接受选择的是各种基因型的个体

C.该地区桦尺蛾种群进化过程中,Ss的基因型频率不会改变

D.长时间的环境污染导致s基因突变成S基因的频率增加

10.(2020山西应县一中高二期中)检测细菌对各种抗生素的药敏程度

的实验方法为:将含有不同浓度抗生素的滤纸片放置在已接种被检菌

的固体培养基表面,抗生素向周围扩散,如果抗生素抑制细菌生长,则

在滤纸片周围会出现抑菌圈(图中里面的圈),结果如图①所示。

图1

(1)衡量本实验结果的指标是。

(2)图1中最有效的是培养基中的抗生素。

(3)用上述最有效的抗生素对细菌进行处理,并测定细菌数量变化,如

图2所示:

图2

①向培养基中加抗生素的时刻为时。

②细菌种群的进化是定向的,而变异是,细菌的抗药性一般

产生于环境变化之(填“前”“中”或“后”),抗生素对细菌变异的作

用不是“诱导”而是。

③尽管细菌种群中有抗药性基因存在

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