激励过程诸要素的研究同步练习试卷1(题后含答案及解析).docVIP

激励过程诸要素的研究同步练习试卷1(题后含答案及解析).doc

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激励过程诸要素的研究同步练习试卷1(题后含答案及解析)

题型有:1.单项选择题2.多项选择题

单项选择题

1.“目标”是产生动机的什么因素?

A.外在

B.内在

C.隐含

D.直接

正确答案:B

解析:本题考核的知识点是目标与动机的关系。知识模块:激励过程诸要素的研究

2.人类行为是自动自发的,外力可能影响其行为,但无法发动其行为,这表明人们行为特征的

A.自发性

B.因果性

C.持久性

D.目的性

正确答案:A

解析:人们行为的共同特征有:自发性、因果性、目的性、持久性和可变性。其中。自发性:人类行为是自动自发的,外力可能影响其行为。但无法发动其行为。外在的权力、命令、无法使得一个人产生真正的效忠行为。知识模块:激励过程诸要素的研究

3.动机的分类方法很多,按其属性可分为

A.优势动机次要动机

B.物质动机精神动机

C.持久动机短暂动机

D.积极动机消极动机

正确答案:B

解析:动机的分类方法很多。按其属性。可分为物质的(低级的)和精神的(高级的)动机;按其作用强度。可分为洗势动机和次要动机;按其作用时间。可分为持久的和短暂的动机:按其怍用结果可分为积傲的和消极的动机等等。知识模块:激励过程诸要素的研究

4.有些需要可以重新产生甚至有周期性,这是指需要的

A.指向性

B.再生性

C.交替性

D.发展性

正确答案:B

解析:需要的特征:再生性是指有些需要可以重新产生甚至有周期性,需要的不断重新出现是需要形成和发展的重要条件。知识模块:激励过程诸要素的研究

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