安全培训总结范文5篇.docx

安全培训总结范文合集5篇

“学校安全重于泰山”——校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和进展。本年度我校根据上级主管部门关于安全工作的安排部署，始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“贯彻落实《中小学校园安全治理方法》精神，加强学校安全治理，保障校园及师生的人身、财产安全，维护校园正常的教育教学秩序，提高教职员工安全第一的责任意识及安全宣传教育的力量及教会学生自我爱护的方法”这一目标，明确“维护校园的教学和生活秩序，保障师生人身和财产安全”这一重心，落实校园安全教育工作，切实加强安全治理。详细工作现总结如下：

一、加强领导，明确责任

学校领导以高度负责精神，切实加强对校园安全工作的领导，仔细执行并落实上级有关安全文件和相关规定，并做到熟悉到位，领导到位，宣传教育到位，措施到位。校长与各部门负责人签订安全授权书，并与教师、职工再次签约，把责任落实到人，做到各司其职，各负其责。

二、培训途径，多样有效

我们始终认为，只要通过科学有效的校园内部培训才能够切实提高职工的安全意识和技能，保证校园安全与各项工作的顺当实施。因此我们依据上级要求及校园实际需要开展丰富的培训活动：

首先我们制定长期系统的培训规划，针对安全教育培训工作广泛性和长期性的特点，针对校园自身状况制定出有效的培训规划并不断进展完善补充，使教育培训工作科学有序地进展。

其次，开展敏捷多样的教育形式：开展典型案例的沟通，通过对案例中大事的讲解、分析、争论，总结归纳科学安全相宜的做法；通过集体观看录像资料，辨析资料中处理紧急大事的对与错；我们还邀请消防支队警官为教职工作现场报告。

再次，通过有关演练等实践活动，在模拟的情景中进展培训与技术讲解，以逼真的形式增加安全教育效果。

此外，我们还利用各类会议、校园网站、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进展了广泛的安全教育宣传，并发动各班广泛开展主题活动，如“公路上”“交通员”“十字路口”等活动，对学生进展交通安全教育，引导学生熟悉交通标志，教育学生遵守交通规章。形成教职工、家长、学生全员参加的格局，把安全工作作为校园日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

除了进展培训外，我们还建立了教育反应机制，每次对教职工进展集体培训后，向教职工征询培训的意见与建议，使我们能准时精确地把握教育详细效果以及稳固以往教学的成果；准时订正教育培训工作中的错误与偏差，提高培训者的主动性，有效地遏制整体培训中学而无实的形式主义现象。

以上丰富的内容，切实提高了广阔教职工防范事故、处理事故的力量。在教职工的安全意识、技术与工作实践之间架起一座理性的桥梁。

通过教育和培训，使我校教职工明确了校园安全工作的有关规章要求，把握了根本的安全操作标准，把握了发生意外事故时的现场处理方法，能遇事不乱，应对有方；切实提高了教职工“安全第一”的责任意识，有严格按规章办事，不随心所欲做事的信念，切实增加了他们的工作责任心，提高了全体人员开展校园安全工作和安全教育的力量。在大修的过程中，也检验了全体教职工对于安全培训的把握程度，大家树立了人人都是安全责任人的意识，学校的各项工作才能得以正常开展。

学校安全是一项长期的任务，我们将一如既往，坚持不懈地抓好我园的安全工作，为全面实施素养教育营造一个安定、稳定的育人环境而努力。

安全培训总结篇2

时间如梭，不知不觉在锅炉这个岗位上已经学习快接近三个月的时间了，在这三个月里，我每天睡觉前都在问自己，今日我究竟学到了多少东西，真正学会了多少了，把握了多少了。我真的一天都不敢懈怠，一开头的时候范工就给我说，“人有压力才会有动力”。或许是和压力有缘，外面的锅炉时时刻刻要承受这巨大的压力，而我们呢，从事锅炉行业的，自然也得有压力才能把工作干好，才能把学问学坚固。一知半解不是学习，不懂装董更是得笑话层出不穷，只要学就得学好。

刚开头接触锅炉自然有些生疏，随着时间的推移，我对锅炉的熟悉渐渐加深，从以前是锅炉的门外汉，到渐渐的尝试着把从学校学到的学问运用到中去，这中间是一个摸索的过程，有时候对不理解的地方硬是死记硬背下来，等后来渐渐的在时间中用到了，才猛然回想，哦，原来是这么回事啊，问题也豁然开朗。例如，刚开头听他们说点火用火把点，很奇怪，也很惊奇，为什么这么大的锅炉要用火把去点?后来才知道，那只是开玩笑。真正的点火是不用火把的，用的是向长矛似的油枪，当油泵产生巨大的压力时，油便像一条长蛇一样喷到炉膛里，熊