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北师大版七年级数学下册《1.5平方差公式》同步测试题(附答案)
学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
1.(1+y)(1?y)=(????)
A.1+y2 B.?1?y2 C.
2.如图在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(ab),把剩下的部分拼成一个长方形,通过计算两处图形的面积,验证了一个等式,此等式是(????)
A.a2?b2=(a+b)(a?b) B.(a+b)
3.为了应用平方差公式计算(x+2y?1)(x?2y+1),下列变形正确的是
(????)
A.x?(2y+1)2 B.x+(2y+1)2
C.[x+(2y?1)][x?(2y?1)]
4.若x2?y2=3,则(x+y)
A.3 B.6 C.9 D.18
5.为了能用平方差公式计算(a?b+c)(a+b?c),须先进行适当变形,下列变形后能直接运用平方差公式的是
(????)
A.[(a+c)?b][(a?c)+b] B.[(a?b)+c][(a+b)?c]
C.[(b+c)?a][(b?c)+a] D.[a?(b?c)][a+(b?c)]
6.从边长为a的大正方形纸板中挖去一个边长为b的小正方形纸板后,将其裁成四个相同的等腰梯形(如图?①),然后拼成一个平行四边形(如图?②).那么通过计算两个图形阴影部分的面积,可以验证成立的公式为
(????)
A.a2?b2=(a?b)2 B.(a+b
7.运用乘法公式计算(x+2y?1)(x?2y+1)时,下列变形正确的是
(????)
A.[x?(2y+1)]2 B.[x+(2y?1)][x?(2y?1)]
C.[(x?2y)+1][(x?2y)?1]
8.(2+1)(22+1)(
A.2 B.4 C.6 D.8
二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
9.化简:(2+1)(
10.定义a※b=a(b+1),例如2※3=2×(3+1)=2×4=8.则(x?1)※x的结果为_____.
11.若x2?y2=30,且x+y=5,则
12.化简x2?(x+2)(x?2)的结果是?????????????.
13.如图1,从边长为a的正方形中剪去一个边长为b(ab)的正方形,剩余部分沿着虚线又剪拼成一个如图2所示的长方形(不重叠、无缝隙),根据阴影部分面积的不同求法,可以得到一个数学公式是??????????.
14.如果(2a+2b+1)(2a+2b?1)=63,那么a+b的值为??????????.
15.边长为acm(a2)的正方形边长减少2cm后,得到较小的正方形的面积比原来正方形的面积减少了_______________cm2.
16.观察下列各式,探索发现规律:
3
6
9
12
152?1=224=14×16;
?用含正整数n的等式表示你发现的规律:
三、计算题:本大题共2小题,共12分。
17.计算:
(1)(y+2)(y?2)?(y?1)(y+5);
(2)102×98.(用简便方法计算)
18.计算:
(1)704×696;
(2)(x+2y)(x?2y)+(x+1)(x?1);
(3)x(x?1)?(x?13)(x+1
四、解答题:本题共7小题,共60分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
19.(本小题8分)
某同学化简a(a+2b)?(a+b)(a?b)出现了错误,解答过程如下:
原式=a2
=a2+2ab?a
=2ab?b2.????
(1)该同学解答过程从第???步开始出错,错误原因是???;
(2)写出此题正确的解答过程.
20.(本小题8分)
观察下列关于自然数的等式:
?①
?②
?③
根据上述规律解决下列问题:
(1)完成第五个等式:112?4×?????
(2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示),并验证其正确性.
21.(本小题8分)
化简求值:(a?2b)(a+2b)?(a2+4b2)?(2a+3b)(2a?3b)(4a2+9b2)
22.(本小题8分)
阅读材料后解决问题:
小明遇到下面一个问题:计算(2+1)×(22+1)×(24+1)×(28+1).
经过观察,小明发现如果将原式进行适当的变形后可以出现特殊的结构,进而可以应用平方差公式解决问题,具体解法如下:
(2+1)×(22+1)×(24+1)×(28+1)
23.(本小题8分)
先观察下面的解题过程,然后解答问题.
题目:计算(2+1)(2
解:(2+1)(
=(2?1)(2+1)(
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