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它的雨季好像是相当长的。但是并不使人厌烦。因为是下下停停、停停下下,不是连绵不断,下起来没完。而且并不使人气闷。反倒很舒服。;昆明的雨
——汪曾祺;1.默读课文,积累生字词,了解课文内容。
2.品味简洁平淡的语言,体会汪曾祺散文“淡而有味”的特点。
3.感悟作者对昆明雨季、对昆明的深情。
4.学会在生活中细心观察,发现平凡细物中的情味,用语言表达情感。;;;;;2.直接表达作者对昆明的雨的情感的句子。
;3.作者除了直接写“雨”的内容,还围绕“雨”写了哪些人、事、物、景呢?并思考一下这些内容与昆明的雨有怎样的关系。;这些内容看似散乱,却都与昆明的雨有着密切的关系。他们或是在雨中发生的景象,或是在雨的滋润下得以生长的菌、果、花。的确,有了雨的滋润,才有了繁盛的树木、繁多的菌子、花果,才有了仙人掌与树木浓绿的颜色,点缀上仙人掌花朵的金黄色,杨梅的黑红色,苗族女孩儿鲜艳的花帽、花鞋,才成就了昆明的雨季明亮、丰满、浓郁、使人动情的特点。;二、品读课文
体会生活情味;一、体会风俗之美;牛肝菌;二、体会滋味之美;二、体会滋味之美;2.乍一看那样子,真叫人怀疑:这种东西也能吃?!颜色深褐带绿,有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。里头还有许多草茎、松毛、乱七八糟!可是下点功夫,把草茎松毛择净,撕成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你张目结舌:这东西这么好吃?!;2.乍一看那样子,真叫人怀疑:这种东西也能吃?!颜色深褐带绿,有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。里头还有许多草茎、松毛、乱七八糟!可是下点功夫,把草茎松毛择净,撕成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你张目结舌:这东西这么好吃?!;;二、体会滋味之美;三、体会人情之美;三、体会人情之美;四、体会氛围之美;淡而有味,意境优美;我认为作家的职责是给读者以喜悦,让读者感觉到活着是美的,有诗意的,生活是可以欣赏的。这样他就会觉得自己也应该活得更好一些,更高尚一些,更优美一些,更有诗意一些??
——汪曾祺;作业布置:
1.请同学们结合课文内容,试着把《昆明的雨》改成一首现代诗。;《昆明的雨》
我想念昆明的雨
想念那昆明的雨季
雨季里藏着昆明
明亮、丰满,使人动情。
我想念昆明的雨
想念那雨中的仙人掌
倒挂于旧时人家的门头上
浓绿、肥大,开出一片金黄。
我想念昆明的雨
想念那雨季的菌子,
随处可见,各式各样
味美鲜香,至今难忘。;阅读推荐
汪曾祺散文集:
《人间草木》
《人间滋味》
;2.我们的生活中也有很多看起来不起眼的小事物,你有没有发现他们的情味呢?请至少选取一种,写出你对它(们)的感情。
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