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SectionA第一课时教学设计
教学内容
SectionA中1a.1b.1c.2a.2b.2cGrammarfocus
教学目标
知识与能力
1．Matchthevocabuary:saessaaistant.doctor.actor.reporter.poiceofficer.
waiter.bankcerk.student
2．Masteranduse:Whatdoyoudo?Whatdoeshedo?Doesheworkin
hospita?
过程与方法
在教学过程中要注重教学的基本策略，成功——喜悦——兴趣、自主——探索——能
力、合作——互动——共享。加强练习对职业的询问以及回答，大面积练习，采用学生提
出问题，学生解决问题，借助多媒体教学手段来提高学生的主动性，调动学习的积极性。
情感态度价值观
教育学生树立远大的理想，并且要为之付出艰苦的努力去学习。
教学重、难点及教学突破
重点
1．Thevocabuary
2．anguage:Whatdoesshedo?Sheisadoctor.
Whatdoeshewanttodo?Hewantstobeanactor.
难点
Usetheanguagetoaskforthejobs
教学突破
对于本课的单词短语通过卡片或图画来引出学习
Language:对于本课出现的句型，借助图片和实物进行练习
教学准备
教师准备
录音机、磁带、课件
学生准备
预习生词和课文
教学步骤
教学步骤、时间教师活动学生活动媒体应用
Step1
Organizestudentsto
Organization
preparefortheclass.
(1)
Step2Thestudents
Talkabouttheweatherand
Freetalktalkabout
weeks.
(2)something.
1．Askstudnetstolookat
thepictureandremember
whattheycansee.
2．Findfourgroupstosay
thewordsthatthey
remember.（教师板书，学
生说出）
3．Talkaboutthepicture
Step3thenmakeadialogue.
PresentationSuchas:Whatisthis?
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