家庭教育宣传完整课件两篇.pptx

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为了我们的孩子,

让我们携手前行!;什么是家庭教育?

家庭教育现状

走出家庭教育误区

正确的家庭教育

;什么是家庭教育?

;定义:;父母是孩子的第一任老师,父母可以教孩子第一句谎言,也可以教他做一个诚实的人。父母可以教孩子做一个自私的人,也可以教他做一个善良无私的人。父母可以在孩子的心里种下暴力的幼苗,也可以在他的心里撒上爱的种子。一位早期教育专家认为,一个人6岁之前所受到的教育会影响他的一生。

;家庭教育现状;现状一;2、“顺其自然”型。

这是独生子女现象出现后,许多家庭采取的教育方法。不可否认,有的家长是因为懂得遵循教育规律而理智地采取了这种教育方式,但更多的家长是因为忙于事业而无暇顾及,或是因为自身的局限而无奈放弃,又或是因为过分的溺爱而放弃管教。具体表现为:

①“代理家长”的现象较为普遍。许多家长把教育子女的事情让位于孩子的外公、外婆等“隔代人”。于是,长辈们的晚年生活都以孩子为“重心”、“中心”,他们“特别的爱”使得孩子们普遍缺乏生活经验,生活自理能力差,以自我为中心,缺乏责任感。而老人喜欢安静,不愿意与外界接触、生活刻板等特点也在潜移默化中对孩子造成不良影响。

②“心有余而力不足”。家长希望自己的孩子顺利成长、成才,但是,强烈的希望和教育方法之间差距实在太大,在家长眼里,孩子成了“心口永远的痛”。在现实生活中,一个在事业上八面威风的家长,却不能说服家里的一个“宝贝”,对自己的子女束手无策。;走出家庭教育误区;家庭教育的误区:;一、溺爱型家庭教育;对孩子的影响:

在这种家庭中成长的孩子,容易养成唯我独尊的心理,任性、自私、不合群、不关心他人。

他们只习惯于被爱,不懂得感恩,稍不满意就嫉恨在心。人的私欲是满足不了的。所以,古人说“骄儿无孝子。”

他们往往在家里胆大包天,在外面胆小如鼠,产生畸形心理。;产生的根源:

东方的父母特别疼爱孩子,这是历史背景。

加上一对夫妇只生一个孩子,家庭成员结构发生了变化:呈现倒金字塔。???是社会原因。;预防或纠正措施:

;有度的爱是良药,可以给予孩子温暖;无度的爱则是毒药,它可以悔掉孩子的一生。;二、专制型家庭教育;对孩子的影响——向两个方向发展;产生原因:

1、几千年的封建意识在家教领域里的余毒:君君臣臣父父子子,一家之长,至高无上。孩子只能惟命是从。

2、片面理解”玉不琢,不成器”,奉行的是“孩子是打大的,棍棒之下出人才”的信条。

3、不明白孩子是过程人,未成年人。他们有参与权,质疑权,出错权。

4、家长性格急躁,缺乏涵养。;谢谢大家!;;为了辅导孩子功课,父亲放弃工作,学习孩子的课本,孩子学习退步就严厉惩罚……;第一位家长是药家鑫的父亲。药家鑫,西安音乐学院学生。2010年10月20日深夜,驾车撞人后又将伤者刺了八刀致其死亡。;;;;;;;;孩子难教育的主要原因;;;;;;;家庭教育重在培养孩子健康人格;;;;;;;;;福建省教育学院官副院长在中华家庭教育研究院31期家庭教育讲师培训班开幕式讲话(摘要);

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