2023版预防医学专业人才培养方案（模板）.doc

预防医学专业人才培养方案

（2023版）

一、专业名称及专业代码

专业名称：预防医学

专业代码：520703k

二、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。

三、修业年限

三年

四、职业面向

（一）职业面向如表1

表1职业面向

所属专业大类（代码）

所属专业类

（代码）

对应行业

（代码）

主要职业、类别

（代码）

主要岗位类别（或技术领域）

职业资格证书/技能等级证书举例

医药卫生（52）

公共卫生与卫生管理类（5207）

卫生

（84）

卫生技术人员（2-05）

县（区）级疾病预防控制中心、

社区卫生服务中心、

乡镇卫生院

\t"_blank"公共卫生执业助理医师/公共场所卫生管理员（三级）

（二）岗位典型工作任务与职业能力分析

表2岗位典型工作任务与职业能力分析

序号

主要职业岗位

主要工作任务

职业核心能力

主要支撑课程

1

县（区）级疾病预防控制中心

传染病、慢病、地方病防治；突发公共卫生事件应急处理及流行病学调查；健康教育；各类卫生检测

基层疾病预防控制

《卫生统计学及spss应用》《流行病学》《环境卫生学》《营养与食品卫生学》《劳动卫生与职业病学》《妇幼保健学》《健康教育与健康促进》《传染病学》《临床医学概要》《儿少卫生学》

2

社区卫生服务中心、乡镇卫生院

居民健康档案建立与管理；健康教育；

儿童、老年人健康管理；慢病患者健康管理；传染病及突发公共卫生事件应急处理

基本公共卫生服务

《基本公共卫生服务实务》《健康教育与健康促进》《妇幼保健学》《传染病学》《流行病学》《临床医学概要》《儿少卫生学》

（三）接续专业举例

接续高职本科专业举例：公共卫生管理、职业卫生工程技术、职业病危害检测评价技术

接续普通本科专业举例：预防医学

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础知识和疾病预防控制的基本内容和方法、基本公共卫生服务实施流程和规范、健康教育和健康管理、突发公共卫生事件和现场流行病学调查等知识和技能，具备在县（区）级疾病预防控制机构、社区卫生服务中心以及乡镇卫生院开展公共卫生工作的能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事基层疾病预防控制、基本公共卫生服务等工作的高素质技术技能人才。

表3培养目标具体内容分析表

序号

类型

具体内容

Ⅰ

非专业能力

本专业以党建思政引领学生德智体美劳全面发展，以公共卫生工作能力为主线，培养学生具有良好社会主义核心价值观，具有深厚爱国情感和中华民族自豪感，具有敬佑生命、救死扶

伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养。

Ⅱ

专业领域

服务于基层疾病预防控制、基本公共卫生服务等公共卫生领域

Ⅲ

专业能力

基层疾病预防控制、基本公共卫生服务所需的知识和技能

Ⅳ

职业特征

未来能胜任基层疾病预防控制、基本公共卫生服务与管理等工作

Ⅴ

人才类型

高素质技术技能人才

（二）培养规格

1.培养规格及与培养目标对应关系

表4培养规格及与培养目标对应关系

培养规格

指标

指标号

具体描述

对应的培养目标

素质

1.1职业规范

1.1.1

具有创新精神、良好行为规范、职业道德和信息素养

Ⅰ、Ⅴ

1.1.2

具有爱岗敬业、开拓进取、全心全意为人民服务的精神

Ⅰ、Ⅴ

1.2社会责任

1.2.1

坚定拥护中国共产党领导和社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观

Ⅰ、Ⅴ

1.2.2

具有深厚爱国情感和中华民族自豪感

Ⅰ、Ⅴ

知识

2.1专业基础知识

2.1.1

掌握本专业所需的基础医学知识

Ⅱ、Ⅲ

2.1.2

掌握本专业所需的临床医学知识和技能

Ⅱ、Ⅲ

2.2专业知识

2.2.1

掌握预防医学专业的基础理论

Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

2.2.2

掌握对人群生活、生产环境及食品卫生等进行卫生检测的基本技术

Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

2.2.3

掌握常见病、慢性病、传染病、职业病和地方病的防治技术

Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

2.2.4

掌握国家基本公共卫生服务的主要内容

Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

2.2.5

掌握统计分析基本方法和软件使用的技能

Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

2.3人文与科学知

识

2.3.1

掌握必备的思想政治理论、科学文化基础和中华优秀传统文化知识

Ⅱ、Ⅴ

2.3.2

掌握与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识

Ⅱ、Ⅳ、Ⅴ

能力

3.1专业能力

3.1.1

具有宏观思维和对人群开展健康教育工作的能力

Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ

3.1.2

具有公共卫生现场调查、分析、处置及撰写报告的能力

Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ

3.1.3

具有分析影响人群健康的各种因素及疾病流行规律，初步制定疾病预防措施的能力

Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ

3.1.4

具有临床医学基本操作技能

Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ

3.1.5

具有国家基本公共卫生服务与管理的工作能力