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;“班级是我家,建设靠大家。”作为班级的小主人，让我们人人参与班级管理，建设温暖如家的班级文化吧。;值日安排;;;思考：班级日常活动包括哪些内容？同学们完成得怎么样？;观察班级中的各项活动，说说这些活动中需要哪些角色完成什么任务。;;新知讲解;新知讲解;新知讲解;;1.在建立角色活动表时，你遇到了什么困难？是如何解决的？
2.你的需求表能让其他同学清晰地了解角色的需求吗？如果不能，需要如何改进？;劳动作业;;谢谢！
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