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科技作文之大学英语作文人们
对科技的态度
大学英语作文人们对科技的态度
【篇一:针对学习者对大学英语写作反馈的态度和需求
的调查分析】
龙源期刊网.cn
针对学习者对大学英语写作反馈的态度和需求的调查分析
作者:杨昕
【摘要】本次问卷调查通过调查普通高校非英语专业学生对英语作
文反馈的态度,了解了现阶段学生对教师反馈和网络智能反馈的需求
和喜好,从而提出了大学英语写作反馈的改进方式。
【关键词】写作反馈学生需求问卷调查
【中图分类号】g64【文献标识码】a【文章编号】2095-3089(2014)
06-0108-02
近年来,国内外出现了很多有关英语写作反馈的研究,针对的主要
方面是英语写作反馈的作用和形式、必要性和有效性。大部分的研究
将写作教师作为研究的主体,忽视了学习者本身对写作反馈的态度和
需求。然而,学习者对写作反馈的接纳程度是评价其有效性的重要指
标
[1]。在实际的大学英语写作教学中,虽然教师付出了大量的时间精
力批改作文,但很多学习者并没有有效的接纳教师的反馈。究其原因,
除了部分学习者对大学英语写作的动机较弱外,很大程度上是因为教
师对写作的反馈无法和学生的认知需求吻合,从而降低了写作反馈的
有效性[2]。另一方面,随着科技的发展,各种自动作文评阅系统也在
近年里逐步进入高校。尽管这样的自动作文评阅系统凭借其高效、及
时的反馈大大降低了教师的工作量,然而学习者对其的接纳度和从中
受益的程度还有待研究。因此,由于学习者对大学英语写作反馈的态
finally,itisundeniablethatcontinuouslydeveloping
technologies
havebroughttremendousbenefits,especiallyinlearningarea.
learninghasinmanywaysbecomeeasierthanhaseverbeen
before.takelearningenglishforexample,inthepast,few
studentsownedtaperecorders,andlearningmaterialswere
scarceaswell.buttoday,taperecordersgetmoreandmore
inexpensive,anddiversifiedlearningmaterialsarereadily
available.ontheotherhand,newdevices,suchasmp3ormd
players,areofferedinmarket,andrelevantlearningmaterials
(mp3files)areeasilyandfreelydownloadablefromtheinternet.
admittedly,sciencerevolutionhassomenegativeeffects
undercertaincircumstances.forinstance,thenewtechnology
canharmourenvironment.however,afterbalancingallthe
prosandcons,theabove-mentioneddisadvantageseemstobe
minor.
【篇三:大学合并英语作文】
大学合并是目前话题
人们对大学合并有不同的态度
你的看法
短短几年,中国数百所高校走向全并。作为高等教育体制改革中的
独特现象,合并已引起了社会各界的广泛关注,其中包括在校的大学
生和参加高考的学子
(一)据新华社消息,经国务院批准,华中理工大学、同济医科大学、
武汉城市建设学院合并,武汉科技职工大学(科技部管理学院)并入,
组建华中科技大学。昨天,华中科技大学证式挂牌。新组建的华中科
技大学,是教育部直属重点大学。组建后,学校学科更加齐全,涵盖
了理工医文管等9个学科门类,有本科专业62个,硕士学博士后科
研流动点13个;有国家工程研究中心3个,国家重点试验室和国家专
业试验室5个,还有一批与国内外著名企业共建的高水平研究中心,
为实现从多
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