三年级劳动技术浙教版下册：任务三 图书整理有妙招-教学课件.pptx

图书管理有妙招年级：三年级学科：小学劳动（浙教版）

图书管理有妙招浙教版三年级

新知导入图书馆的藏书数以万计，你知道要做好哪些工作,才能让图书变得更加有序、方便取阅呢?

新知讲解图书标签有什么作用？图书馆的每本藏书上都有标签，上面有编号，读者可以通过这个编号快速查询书籍在什么位置、借还情况等。劳动加油站

新知讲解什么是索书号？这些标签上的内容叫索书号,由分类号及编码(条形码)构成,是图书排架、读者索书和清点藏书的依据。劳动加油站R543是分类码(条形码)

新知讲解在分类时,每个类目的类号用字母来表示,具体如下:A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论B哲学、宗教C、社会科学总论D政治、法律E军事F经济G文化、科学、教育、体育H语言、文字I文学J艺术K历史、地理N自然科学总论O数理科学和化学P天文学、地球科学Q生物科学R医药、卫生S农业科学T工业技术U交通运输V航空、航天X环境科学、劳动保护科学（安全科学）Z综合性图书

新知讲解说一说，你看到图书馆是怎样整理书籍的？

新知讲解图书编码上架活动①准备编码工具。标签纸记号笔胶带

新知讲解②图书分类③图书编码④图书整理⑤借阅登记

新知讲解（1）全班同学分为六组,每组5人,每个组负责一个书库,开始整理图书。（2）图书整理完毕,合影留念。实践活动

新知讲解（1）借阅者需先登记、后取书。借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。（2）借阅时应排队取书，保持教室的安静。（3）借阅者应爱护图书，妥善保管，如有损坏或丢失，借阅者需自己照价赔偿。（4）上课时不准看书，如有违反者两天内不准借书。（5）借出的书应在一周内归还；如没有看完可续借。如何对班级图书角进行有效管理？

新知讲解（6）还书时，要在管理员处登记并签字，图书管理员要做好相关记录。（7）借阅时间：每天上午第二节课后大课间和下午第三节课后。（8）图书管理员要做好书刊的清点、整理、修补、装订和保管工作。如何对班级图书角进行有效管理？

新知讲解劳动评价知道新书上架流程能够将班级图书合理分类并贴上标签积极主动参与班级图书管理有创意地进行班级图书管理★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★

新知讲解便于查找、借阅，也能够延长图书的使用时间，充分发挥图书的作用。劳动反思为什么要给图书分类、贴上标签?

整理学习用品、整理衣物，整理玩具等。养成这样的习惯可以给生活提供哪些便利？新知讲解整理图书的方法还能用在生活中的哪些地方？给生活带来便利，找取非常方便，少占空间。

新知讲解1.创设宁静的阅读环境，帮助其形成放松、舒适的心理氛围，促进儿童有效阅读。2.创设有序、方便的环境养成良好的习惯。3.设计各种自制图书：（1）巧用手帕自制图书；（2）可以玩的立体图书；（3）广告纸做图书；（4）绘画、粘贴编小书；（5）布艺书；（6）各种材质制作的图书。图书管理员的工作除了整理、借阅图书外，还包括营造阅读氛围。如果邀请你设计一个图书馆的儿童阅读区，你有什么好的想法？

新知讲解劳动分享我会掌握图书管理员的工作细则，热情、周到为大家服务。我阅读的时候，感到书籍对我知识的充盈，同时，也感到管理员的辛苦。为他人服务我感到幸福和快乐！同学们,如果你是学校图书管理员,你将如何为大家提供服务呢?经过图书管理实践或享受借阅服务，你对服务性劳动有什么体会?

课堂练习说一说，对于班级图书角有哪些设想？

课堂总结通过本节课的学习，了解了图书管理员是如何管理图书的；同时，在劳动实践中体会整理图书的过程；有创意地参与班级图书管理活动。

板书设计我做月饼迎中秋制作方法劳动评价劳动日记图书管理有妙招（1）图书分类（2）图书贴标（3）图书扫号，录入系统（4）图书盖章

作业布置画一画，自己设计的图书角，和同学们一起分享。