人教版八年级上册《生物》期末考试题(及答案).doc

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数

人教版八年级上册《生物》期末考试题(及答案)

(时间：60分钟分数：100分)

班级：姓名：分数：

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、一株苹果树上能结出“国光”“红富士”“秦冠”等不同品种的苹果，采用的处理技术是（）

A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．播种

2、心脏的功能主要是为人体的血液循环提供（）

A．血液B．动力C．养料D．场所

3、血红蛋白的特性是（）

A．易与氧结合，也易与氧分离 B．不易与氧结合，也不易与氧分离

C．易与氧结合，不易与氧分离 D．不易与氧结合，易与氧分离

4、“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪种特征（）

A．生物的生活需要营养 B．能对外界刺激作出反应

C．能生长和繁殖 D．能进行呼吸

5、植从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境。该过程中，这部分水依次经过的主要结构是（）

A．根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片叶肉

B．根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔

C．根尖成熟区→根中筛管→茎中筛管→叶脉筛管→叶片气孔

D．根尖分生区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔

6、对男孩小明性染色体的分析,错误的是（）

A．小明的性染色体组成为XY B．X染色体不可能来源于奶奶

C．Y染色体一定来源于爷爷 D．X染色体一定来源于外婆

7、下列关于动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（）

A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行

B．动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的

C．不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态

D．蜜蜂采集花粉时，能帮助植物传粉

8、下列可以看成一个生态系统的是（）

A．池塘中所有的鱼 B．池塘中的水

C．池塘中所有的植物 D．一个池塘

9、植物的根不断地向土壤的深层生长，是因为根尖的（）活动的结果

A．根冠 B．分生区

C．伸长区 D．分生区和伸长区

10、人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是（）

A．幼儿期 B．童年期 C．成年期 D．青春期

11、下列食品的制作过程中，运用了微生物发酵技术的是（）

①酸奶、米酒②食用油、豆腐③酱油、食用醋④火腿肠、牛肉干

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

12、我国特有的珍稀爬行动物是（）

A．大熊猫 B．鲫鱼 C．褐马鸡 D．扬子鳄

13、下列对四种无脊椎动物特征的叙述，正确的是（）

A．蚯蚓——身体呈圆柱形，体壁湿润能进行气体交换

B．蛔虫——身体由相似的体节组成，有口有肛门

C．蝗虫——体表有外骨骼，身体和附肢都分节

D．水螅——身体呈两侧对称，体壁由两层细胞构成

14、与其它动物相比，哺乳动物后代成活率高的主要原因是（）

A．用肺呼吸 B．胎生、哺乳 C．心脏四腔 D．体表被毛

15、能量流动是生态系统的重要功能，能量沿食物链流动的特点是（）

A．双向流动，逐级递减 B．单向流动，逐级递增

C．循环流动，逐级递增 D．单向流动，逐级递减

16、下列有关桑蚕的叙述，正确的是（）

A．在桑蚕的发育过程中，吐丝的时期是蛹

B．与桑蚕的发育相同的昆虫有菜青虫、蜜蜂、苍蝇、蝉、蜻蜓

C．探究“桑蚕的取食行为”时，实验前一天要定时喂食蚁蚕

D．黄足桑蚕与白足桑蚕杂交，后代全是黄足桑蚕，这说明黄足是显性性状

17、下列关于人类起源和发展的说法不正确的是（）

A．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系

B．古人类化石是研究人类起源问题的直接证据

C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育

D．从化石可看出，少女露西可能采用直立行走的运动方式

18、近视大多是由于用眼不科学而引起眼球结构发生变化，这个变化的结构是（）

A．巩膜B．瞳孔C．晶状体D．虹膜

19、设计对照试验时，应遵循的原则是（）

A．除实验变量外，其他变量都不同 B．所有变量都不同

C．除实验变量外，其他变量都相同 D．所有变量都相同

20、下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一结果的操作可能是（）

A．涂抹不均 B．盖盖玻片不当

C．染色不均 D．放大倍数过大

21、蝄虫寄生在人体的小肠内，靠吸食半消化的食糜生活。下列叙述与蛔虫不相符的是

A．体表有角质层 B．有口无肛门

C．身体细长，呈椭圆形 D．有口有肛门

22、从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比，水