- 1、本文档共59页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小班社会自己拿自己放教案6篇
小班社会自己拿自己放教案篇1
活动目的:
1让幼儿在玩的过程中认识自己的名字和同伴的名字.
2现在的你快乐吗?老师也很快乐。今天,我们就要去和一群快乐的小伙伴
交朋友!
活动准备
幼儿的彩照每人一张,在每人的照片后面贴上幼儿自己的名字。提前把幼儿
的照片贴在墙上,把有名字的一面面向幼儿。
活动过程
1、幼儿做律动准备点名。
2、老师点名:xxx小朋友。
xxx幼儿:到。然后到自己的名字跟前把自己的名字反过让所有的小朋友看
到自己的漂亮照片。找完了的同学读给旁边的小伙伴听听,比比谁读得准。如
果幼儿反过来的是自己的照片,老师应该及时给于肯定及表扬。
xxx小朋友你真棒,你已经认识了自己的名字。
3、老师逐一点名。
4、自由练读、指名表演读、全班表演读。
5、老师小结:“小朋友你们美丽的照片贴在墙上多漂亮”。老师对每个小朋
友给于肯定及表扬并教育幼儿不但认识自己的名字还要认识小朋友们的名字。
教育反思:
这是一节识字活动游戏,每天通过点名活动让幼儿有意无意识地认识了很多
的字。在活动中幼儿表现出非常浓厚的兴趣。不当认识了自己的名字,而且认
识同伴的名字。在欢快的氛围内完成每天的.点名。这是
2-3岁幼儿所学到的。作为老师我很高兴,我会更加努力学习,更好地为幼
儿而服务。
第1页共8页
活动结束:
小朋友一起探讨.
小班社会自己拿自己放教案篇2
活动目标
1、能意识到自己长大了,应该做自己能做的事情。
2、愿意做力所能及的事。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备
1、教学挂图,每人一件开衫的,扣纽扣得衣服。
2、幼儿用书第10~11页。
活动过程
1、出示图片,激发幼儿参与活动的兴趣。
师:小朋友,今天老师给大家带来了一些非常有趣的图片,快来看看吧。
提问:图片中的小朋友在做什么?
2、结合图片,引导幼儿懂得自己能做的事情要自己做。
(1)师:图中哪个宝宝做得好?好在哪里?
(2)让幼儿联系自己,说一说谁像这个好宝宝,自己是怎样做的。
提问:你会像这个小朋友这样,自己做这些事吗?
追问:你是怎么做的?你还会自己做哪些事情?
3、游戏:穿衣服比赛
师:让我们来比比看,看谁会穿衣服,看谁穿得最快。
4、小结
师:小朋友们,你们都长大了,要学会自己的事情自己做了,那样才能成为
大家喜欢的好宝宝。
5、延伸活动:观察挂图引导幼儿边看边说:
我长大了,吃饭不要妈妈喂。
第2页共8页
我长大了,走路不用妈妈抱。
我长大了,穿衣不用妈妈帮。
我长大了,睡觉不用妈妈陪。
活动反思
从那以后,我不再帮幼儿穿衣服,而是限制时间让他们自己穿,并告诉他们
自己的事情自己做。是的,现在的孩子娇生惯养,幼儿缺乏自理能力,依赖性
很强。作为教师的我们应该不失时机地找机会锻炼他们,让他们学会自己的事
情自己做,这样才能让他们经受住挫折,也有益于今后的成长。
小班社会自己拿自己放教案篇3
活动目标:
1、通过观察图片,简单讲述图片内容,培养幼儿的观察能力和语言表达能
力。
2、通过学习短句“自己穿衣服”、“自己刷牙”、“自己洗脸”、“自己吃
饭”等初步培养幼儿发散性思维。
3、通过讲述内容,激发幼儿热爱劳动的情感,懂得自己的事情自己做的道
理。培养幼儿的独立性、自信心。
4、发展幼儿的动手能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
重点:如何培养幼儿独立性的良好习惯。
难点:如何培养幼儿独立性的自主能力。
活动准备
1、知识经验准备:歌曲《小小手》,在日常生活中,鼓励幼儿自己的事情自
己做。
2、环境准备:小(2)班
3、材料准备:图片《自己的事情自己做》及字卡
录象(幼儿自己生活中的关于自己的事情自己做的)
活动过程
第3页共8页
§随机过程中有一特殊情况叫白噪音,其定义如
文档评论(0)