1.12《整理和复习》（课件）-六年级上册数学人教版.pptx

学习目标1.通过知识的回顾和整理，进一步理解分数乘法的意义，掌握分数乘法的计算方法，提升运用分数乘法解决实际问题的能力。2.通过观察、对比、概括等活动，感悟相关知识的联系和区别，构建知识体系。

温故而知新—《论语·为政》译文：温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。

分数乘法的意义

分数乘法的计算方法

运用分数乘法解决实际问题

（1）3个千克是多少千克?14（2）3千克的是多少千克？141.只列式，不计算。14×3143×求3个千克是多少?14求千克的3倍是多少?14练一练

14×3143×求3千克的是多少?14求3个千克是多少?14求千克的3倍是多少?14（3）千克的是多少千克？5814（4）2.4千克的是多少千克？14求千克的是多少?5814求2.4千克的是多少?1414×58142.4×1.只列式，不计算。（1）3个千克是多少千克?14（2）3千克的是多少千克？14练一练

143×求3千克的是多少?14求千克的是多少?5814求2.4千克的是多少?1414×58142.4×（3）千克的是多少千克？5814（4）2.4千克的是多少千克？14（2）3千克的是多少千克？141.只列式，不计算。练一练

（2）一袋面粉重3千克，它的有多少千克？14（3）一袋面粉重千克，它的有多少千克？5814（4）一袋面粉重2.4千克，它的有多少千克？14求3个千克是多少?14求千克的3倍是多少?14求3千克的是多少?14求千克的是多少?5814求2.4千克的是多少?1414×3143×14×58142.4×1.只列式，不计算。练一练

2.4×=38815×5=718×=914分数乘整数:分数乘分数:分数乘小数:815×5=718×=9142.4×=382.4×=80.4×=74×=75420.92.4×=3810.3815×5=13718×314835用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。1512.计算下面各题。（数学书第16页第1题）观察数据，能约分的，先约分再算比较简便。练一练

求一个数的几分之几是多少的问题分数乘法的意义连续求一个数的几分之几是多少的问题稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题分数混合运算计算分数乘整数、分数乘分数、分数乘小数运算定律与简便计算解决问题求几个相同分数相加的和是多少求一个数的几分之几是多少计算方法用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序相同

15+）（233.说一说，下面各题的运算顺序是怎样的？516×13×35×+×15分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序相同。××××+×+（）59×89?23?×连乘算式，从左往右计算有加、减法和乘法的算式，先算乘法，再算加、减法有小括号的，要先算小括号里面的（改编数学书第16页第2题）①①①①①②②②②练一练

4.下面各题怎样计算比较简便？（改编数学书第16页第2题）×+×4759375915+）(232359×2427?1027=1427=89?1027=×+×47+）(3759=59=1×59==3+10=1323×1515=+×1515+）(23×1589?5993232329×=×=×516×13×3555×13×316=1111116=直接约分乘法分配律乘法分配律516×13×3511整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也适用。练一练

找准单位“1”。回顾与反思。画图分析数量关系。

（1）广州平均年日照1608小时，北京平均年日照时间比广州多。北京平均年日照时间大约多少小时？（数学书第16页第3题）（数学书第17页第5题）（2）校园里有杨树20棵，柳树是杨树的，槐树是柳树的。槐树有多少棵？求一个数的几分之几是多少的问题解决问题5.解决问题。连续求一个数的几分之几是多少的问题稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题练一练

1608×121608+=1608+804=2