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第六章营养及营养障碍性疾病
;教学内容;
教学目的与要求
了解能量及营养素的有关概念、营养不良的概念、病理生理、发病机制和辅助检查
熟悉小儿对能量与营养素的需要、人工喂养和混合喂养、营养不良的病因、临床表现和治疗原则
掌握母乳喂养和辅助食品添加的原则、营养不良的护理
;教学的重点与难点;第一节小儿能量与营养素的需要
;基础代谢:占总能量的50%--60%
食物的特殊动力作用:占总能量的6%
活动所需:约占总能量的15%
生长所需:约占总能量的25%--30%,为小儿所特有。
排泄的消耗:不超过总能量的10%;小儿总需能量计算
年龄每天所需能量(kcal/kg)
1周60
2-3周100
2-6月110—120
1岁以内110
15岁≈成人50~60
每增加3岁减少10Kcal/kg.d
;营养素的需要;蛋白质;脂肪;碳水化合物;非产能营养素;非产能营养素;第二节小儿喂养与膳食安排
;母乳特点;1.营养丰富
①比例合适:母乳含有较多的清蛋白和球蛋白(占2/3),有利于婴儿消化。
②含有较多的必需氨基酸,能促进婴儿神经系统和视网膜的发育。
③脂肪颗粒小,易于消化、吸收。
④乳糖中约90%为乙型乳糖,可促进双歧菌和乳酸杆菌的生长,抑制大肠杆菌繁殖,使婴儿很少发生腹泻。
⑤矿物质含量较低,减轻了婴儿肾脏的负担,且吸收率远高于牛乳,如铁的吸收率为50%,牛乳仅为10%。钙、磷比例适宜为2:1,易被吸收;2.增强免疫
母乳中提供了较多的免疫因子
乳铁蛋白
溶菌酶
双歧因子
巨噬细胞
分泌型lgA等
初乳中含量丰富,故能有效地抵抗病原微生物的侵袭;★母乳喂养的优点
3.经济、方便、省时省力、温度适宜
4.增进母婴感情,利于婴儿的心理、智力健康发展
5.有利乳母产后恢复,减少乳癌发生.
;母乳喂养的方法;母乳喂养的方法;☆喂奶注意事项;☆喂奶注意事项;断奶时间;
补授法:量不足
代授法:量足
;三.人工喂养
配方奶粉:
牛奶经改造,模拟母乳而成。
按不同年龄段选用。
??儿用配方奶粉,20g/Kg.d,
加7倍水即可。
;牛奶;全脂奶粉
按比例稀释即成全奶
1份重量奶粉+8份重量水
1份容量奶粉+4份容量水
;人工喂养的注意事项;目的:1)补充乳类营养素的不足
2)改变食物的性质,为断奶作准备
3)培养小儿的良好的饮食习惯
★原则:少—多、稀—稠
细—粗、一种—多种
在婴儿健康、消化功能正常时逐步添加;第六章小儿营养与营养障碍性疾病患儿的护理;第三节蛋白质-能量营养不良
;教学内容;教学目的与要求;教学重点与难点;概述;概述;长期摄入不足
是营养不良的主要原因
消化吸收障碍;1.新陈代谢异常
蛋白质不足→负平衡→低蛋白性水肿
脂肪→肝内代谢→肝脏脂肪浸润、变性
血糖低→昏迷、猝死;病理生理;体重不增体重下降身高低于正常
皮下脂肪按一定顺序减少,最终消失,皮包骨状,或可低蛋白水肿。(腹部—躯干—臀部—四肢—面颊部)
体重不增是营养不良最早出现的症状!
;临床表现;第六章小儿营养与营养障碍性疾病患儿的护理;第六章小儿营养与营养障碍性疾病患儿的护理;第六章小儿营养与营养障碍性疾病患儿的护理;;营养性贫血:最为常见
各种维生素缺乏:常见者为维生素A缺乏和锌缺乏。口角炎、齿龈出血、佝偻病、角膜干燥、软化或溃疡等;★并发症;辅助检查;★护理诊断;1、供给营养物质:根据病情轻重和消化功能调整食物的量及种类
原则:少—多、稀—稠、循序渐进、逐渐增加直到恢复正常
饮食要求高蛋白、高热量、高维生素食物
;能量:从小量开始(轻者可从60~80kcal/kg.d开始,中、重度从40~55kcal/kg.d开始,逐渐增加,可增至120~170kcal/kg.d),据病情调整;
蛋白质:可从1.5~2g/kg.d,逐步增加到3~4.5g/kg.d,避免引起腹胀和肝肿大。
;护理措施
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