高中消防安全培训课件.pptx

高中消防安全培训课件

CATALOGUE目录消防安全基础知识校园火灾隐患及预防措施火灾应急逃生与自救方法灭火器材使用演示及实践操作校园消防安全管理制度与责任落实总结回顾与展望未来工作重点

01消防安全基础知识

火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。火灾定义根据可燃物的类型和燃烧特性，火灾可分为A、B、C、D四类。A类火灾指固体物质火灾；B类火灾指液体或可熔化的固体物质火灾；C类火灾指气体火灾；D类火灾指金属火灾。火灾分类火灾定义与分类

易燃物品易燃物品指遇明火、高热或与氧化剂接触容易燃烧的物品，如木材、纸张、布料、油脂等。易爆物品易爆物品指在外界作用下（如受热、撞击等），能发生剧烈的化学反应，瞬间产生大量气体和热量，使周围压力急剧上升，发生爆炸的物品，如炸药、雷管、鞭炮等。易燃易爆物品识别

灭火器01灭火器是常见的消防器材之一，使用时需先拔掉保险销，然后握住喷嘴对准火源根部按下压把进行灭火。消火栓02消火栓是室内消防给水系统的重要组成部分，使用时需先打开消火栓门，取出水带和水枪，将水带一端接在消火栓出水口上，另一端接好水枪，拉直水带后打开消火栓阀门进行灭火。防火毯03防火毯是一种经过特殊处理的玻璃纤维织物，具有防火、耐高温的特性。使用时需将防火毯披在身上并捂住口鼻，迅速逃离火场。消防器材使用方法

02校园火灾隐患及预防措施

建筑结构隐患电器设备隐患易燃易爆物品隐患人为因素隐患校园火灾隐患分分老旧建筑存在耐火等级低、消防设施不完善等问题。电线老化、私拉乱接、违规使用大功率电器等现象。实验室、仓库等场所存放易燃易爆物品，管理不善易引发火灾。学生玩火、乱丢烟蒂、违规使用明火等行为。

学校应定期对校园内的电器线路进行检查，及时发现并更换老化、破损的电线。定期检查电器线路规范使用电器设备配备消防设施教育学生规范使用电器设备，不乱拉乱接电线，不超负荷用电。学校应在宿舍、教室等场所配备灭火器等消防设施，并定期检查确保其有效性。030201电器火灾预防措施

学生在进行实验操作时应严格遵守操作规程，避免因操作不当引发火灾。严格遵守操作规程实验室内的家具、设备等应使用防火材料，减少火灾发生的可能性。使用防火材料学校应加强对实验室的安全管理，定期对实验室进行安全检查，及时发现并消除火灾隐患。加强安全管理实验室火灾预防措施

03火灾应急逃生与自救方法

了解所处建筑的结构、安全出口、疏散通道等，做到心中有数。熟悉环境根据建筑布局，绘制简单的逃生路线图，标明安全出口、疏散通道等关键信息。绘制逃生路线图在关键位置设置明显的标识，如安全出口指示牌、疏散方向指示箭头等，以便在紧急情况下快速识别。标识明显应急逃生路线规划

遇到火灾时，保持冷静，不要惊慌失措，以免错过逃生时机。保持冷静用湿毛巾、衣物等掩住口鼻，减少吸入有毒烟雾。掩住口鼻由于烟雾比空气轻，会向上飘浮，因此逃生时应尽量贴近地面匍匐前进。匍匐前进如果逃生通道被堵，应退回室内，关闭门窗，用湿布条塞住门缝，防止烟雾进入，同时向外界发出求救信号。固守待援自救技巧与方法

案例一某高中宿舍楼火灾中，一名学生利用床单结成绳索，从三楼窗口成功逃生。这启示我们，在紧急情况下可以就地取材，利用身边的物品进行自救。案例二某教学楼火灾中，多名学生按照平时演练的逃生路线迅速撤离，成功避免了人员伤亡。这强调了平时进行消防安全演练的重要性，只有熟练掌握逃生技巧和方法，才能在关键时刻挽救生命。案例分析：成功逃生经验分享

04灭火器材使用演示及实践操作

干粉灭火器干粉灭火器内充装的是干粉灭火剂。干粉灭火剂是用于灭火的干燥且易于流动的微细粉末，由具有灭火效能的无机盐和少量的添加剂经干燥、粉碎、混合而成微细固体粉末组成。泡沫灭火器泡沫灭火器内有两个容器，分别盛放两种液体，它们是硫酸铝和碳酸氢钠溶液，两种溶液互不接触，不发生任何化学反应。二氧化碳灭火器二氧化碳灭火器内充装的是液态二氧化碳，由筒体、瓶阀、喷射系统等部件构成。灭火器材种类介绍

干粉灭火器使用方法将灭火器提到距火源适当距离后，先上下颠倒几次，使筒内的干粉松动，然后让喷嘴对准燃烧最猛烈处，拔去保险销，压下压把，灭火剂便会喷出灭火。将灭火器平稳地提到火场，注意筒身不宜过度倾斜，以免两种药液混合。然后用手指压紧喷嘴口，颠倒筒身，上下摇晃几次，向火源喷射。使用时，拔出保险销，一只手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手紧握启闭阀的压把。对没有喷射软管的二氧化碳灭火器，应把喇叭筒往上扳70—90度。泡沫灭火器使用方法二氧化碳灭火器使用方法使用演示

学生实践操作指导操作前准备选择合适的灭火器材，了解其使用方法和注意事项。选择合适的场地进行实践操作，确保安全。操作步骤按照使用演示中的步骤进行操作，注意操作过程中的安全和准确性。操作后检查检查灭火器材是否完好无损，