大班其他教案：纸影人.pptx

大班其他教案：纸影人2024-01-30汇报人：

CATALOGUE目录课程介绍纸影人文化背景制作纸影人材料准备制作纸影人步骤详解创意拓展：让纸影人“活”起来课程总结与反思

CHAPTER课程介绍01

培养儿童对传统文化的兴趣和热爱，了解纸影人这一传统艺术形式。提高儿童的动手能力和创造力，通过制作纸影人培养耐心和细心。引导儿童学习合作与分享，增强团队意识和集体荣誉感。教学目标与意义

010204课程内容概述介绍纸影人的历史渊源、艺术特点和传承意义。讲解纸影人的制作材料、工具和步骤，以及注意事项。组织儿童动手制作纸影人，并进行互相展示和交流。引导儿童发挥想象力，创作自己的纸影人故事并进行表演。03

采用讲解、示范、操作相结合的教学方法，让儿童全面了解纸影人的制作方法和技巧。运用多媒体教学手段，通过图片、视频等形式展示纸影人的艺术魅力和制作过程。组织小组合作学习和交流，鼓励儿童互相帮助、互相学习，提高教学效果。注重教学过程中的评价与反馈，及时肯定儿童的进步和创意，激发其学习热情学方法与手段

CHAPTER纸影人文化背景02

纸影人作为中国传统民间艺术的一种，源于古代的皮影戏，后经过发展和演变，形成了独具特色的纸影人艺术。源于古代皮影戏纸影人艺术历史悠久，可追溯到数百年前，是中国传统文化的重要组成部分。历史悠久纸影人历史渊源

纸影人以其独特的艺术表现形式和丰富的文化内涵，在民间艺术中占有重要地位。纸影人艺术形象生动、有趣，深受广大群众喜爱，是民间传统娱乐文化的重要组成部分。纸影人在民间艺术中地位深受群众喜爱独特的艺术表现形式

传说中的起源01相传，纸影人起源于古代一位聪明的艺人，他利用纸张和灯光创造了这种独特的艺术形式。与民俗活动相结合02纸影人常常与民俗活动相结合，如春节、元宵节等传统节日中，人们会表演纸影人戏来庆祝节日。同时，纸影人也被赋予了吉祥如意、驱邪避灾等寓意和象征意义。经典故事与剧目03纸影人艺术中包含了丰富的经典故事和剧目，如《西游记》、《三国演义》等历史传说和民间故事，这些故事和剧目通过纸影人的形式得以传承和发扬。纸影人相关传说与故事

CHAPTER制作纸影人材料准备03

纸张颜料/彩笔剪刀/刻刀胶水/双面胶主要材料清单及功能介择较硬且有一定厚度的纸张，如卡纸或手工纸，用于制作纸影人的主体部分。用于给纸影人上色，增加视觉效果。用于裁剪纸张，制作纸影人的各个部分。用于将纸影人的各个部分粘合在一起。

尺子铅笔/马克笔橡皮擦模板辅助工具选择和使用方法用于测量和标记需要裁剪的线条，确保裁剪准确。用于修改或擦除画错的部分。用于在纸张上画出纸影人的轮廓和细节。可提前准备好纸影人的模板，方便学生按照模板裁剪和制作。

在选择材料和工具时，要确保其安全性，避免使用过于锋利或有毒的物品。安全性根据制作需求和学生年龄，选择适合的材料和工具，确保学生能够顺利完成制作。适用性在准备材料时，要充分考虑其用量和可再利用性，避免浪费资源。节约性尽量选择环保、可降解的材料，减少对环境的影响。环保性材料准备注意事项

CHAPTER制作纸影人步骤详解04

选用质地较硬、厚度适中的纸张，如卡纸或手工纸。选择合适纸张绘制轮廓设计细节根据纸影人的形象特点，用铅笔在纸上轻轻勾画出大致轮廓。在轮廓内部添加细节，如五官、发型、服饰等，使纸影人形象更加生动。030201绘制纸影人轮廓和细节设计

使用剪刀沿着绘制好的轮廓线进行剪裁，注意保持边缘平整。剪裁技巧根据纸影人的结构特点，将部分纸张进行折叠，以增强立体感和稳定性。折叠方法使用胶水或双面胶将各个部分粘贴在一起，注意粘贴位置和牢固度。粘贴技巧剪裁、折叠和粘贴技巧分享

装饰完善及成品展示添加装饰用彩笔、贴纸等装饰物对纸影人进行美化，使其更加精美。完善细节检查纸影人的各个部分是否牢固、美观，对不足之处进行修补和调整。成品展示将制作好的纸影人放置在合适的位置进行展示，可以搭配灯光和背景增强效果。

CHAPTER创意拓展：让纸影人“活”起来05

选择适合的故事或绘本，如传统民间故事、寓言故事等，作为角色扮演游戏的蓝本。根据故事情节和角色特点，制作相应的纸影人偶，让孩子们在扮演过程中更加投入。引导孩子们通过角色扮演游戏，理解故事中的情节发展、角色性格和情感体验。结合故事情节进行角色扮演游戏

利用纸影人进行舞台表演或舞蹈编排将纸影人作为舞台表演或舞蹈编排的道具，增加表演的趣味性和视觉冲击力。孩子们可以手持纸影人，配合音乐和舞蹈动作，进行舞台表演或舞蹈编排。通过舞台表演或舞蹈编排，培养孩子们的表演能力、节奏感和团队协作能力。

将纸影人制作技巧与其他手工材料相结合，创造出更多有趣的纸影人作品。鼓励孩子们发挥想象力，将纸影人应用于其他领域，如制作纸影人书签、纸影人贺卡等。通过创意