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义务教育教科书北师大版小学数学二年级下册
第一单元除法
搭一搭(一)
复习指导
1、用竖式计算除法,你想提醒同学们注意什么呢?
2、你能帮忙看看这个竖式,列对了没有?
答:搭了3个正方形,还剩1根。
13÷4=
3(个)
......
1(根)
被除数
除数
有13根小棒
搭一个正方形需要4根小棒
商
可以搭3个
正方形
余数
还剩1根小棒
注意
余数的单位名称和被除数的单位名称相同。
这个算式及每个数字表示什么意思呢?
14÷4=
3(个)
......
2(根)
15÷4=3(个)
......
......
......
......
......
......
16÷4=4(个)
17÷4=4(个)
18÷4=4(个)
19÷4=4(个)
20÷4=5(个)
观察余数的大小,你有什么发现?
25
25÷4=6(个)
31
31÷4=7(个)
你能根据上面的表格和这里新的小棒数量,得出什么结论吗?
1.平均分时,当有剩余并且不够再分时,剩下的部分都是余数。
有余数的算式即是不能被整除。无余数的算式,即是可以被整除的算式。
2.余数的单位名称和被除数的单位名称一致。
3.余数一定比除数小。
知识笔记:
33÷4=7(个)
......
5(根)
33÷4=8(个)
......
1(根)
1:4个人一组,15个人可以分几组,还剩几人?
2:5个人乘一辆车,36个人乘几辆,还剩几个人?
课后思考:
如果立除法竖式的话余数应该写在哪里?
你学到了什么?
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