人教版《道德与法治》七年级下册期中易混易错点、重难点辨析(共30张PPT).pptxVIP

《道德与法治》七年级下册期中易混易错点、重难点辨析本次期中复习将重点梳理七年级下册《道德与法治》课程中的易混淆概念和理解难点,以帮助同学们更好地掌握本学期的重点知识。byJerryTurnersnull

第一单元公民的基本权利和义务公民的基本权利作为国家的主人,公民享有言论自由、信仰自由、选举权等基本权利,这些权利受到宪法和法律的保护。每个公民都应当尊重和维护自己的权利。公民的基本义务公民在享有权利的同时,也有纳税、服兵役、遵守法律等基本义务。这些义务体现了公民对社会、国家的责任和担当。权利和义务的关系权利和义务是相互依存的。只有履行好自己的义务,公民才能更好地实现自己的权利。良好的公民素质关系到国家和社会的健康发展。

公民的基本权利每个公民都享有生存权、发展权等基本权利。公民拥有言论自由、信仰自由、集会自由等基本自由权利。公民有权利平等地受教育和接受医疗等公共服务。

公民的基本义务遵守宪法和法律,维护国家利益和社会公共利益。履行纳税义务,为国家发展做出应尽的经济贡献。参加国防义务,为国家提供必要的国防服务。

权利和义务的关系公民的权利和义务是相互联系、相互依存的。权利是公民应享有的合法需求和要求,义务是公民应尽的责任和义务。权利和义务是一个整体,一方面必须维护自身权利,另一方面也要履行应尽的义务。只有权利和义务相均衡,公民才能真正成为负责任的公民。

家庭生活与家庭美德家庭是社会的基础单元,家庭生活的和谐与美好是形成良好社会风气的关键所在。家庭美德的培养不仅关乎个人品德修养,更事关家庭和社会的发展。

家庭的功能物质保障家庭为成员提供住房、食物、衣物等物质基础,满足生活需求。情感支持家庭关系给予成员归属感和情感依恋,满足情感需求。价值引导家庭传递道德观念和价值观,帮助成员养成良好品德。

家庭美德家庭和睦:家庭成员要相互关爱、互帮互助,维护家庭和谐。尊老爱幼:要敬老爱幼,照顾好老人和孩子。勤俭节约:要培养勤俭的生活习惯,杜绝浪费。

家庭成员的责任父母应尽养育和教育子女的责任，给予孩子们爱和关怀。子女应该孝敬父母、尊重长辈，以感恩和善待的态度回报父母。家庭成员应该互帮互助，为家庭贡献自己的力量，共同维护家庭和睦。

学校生活与校园文化学校是青少年重要的成长环境,学校生活蕴含着独特的校园文化。了解和培养良好的校园文化,对于学生的全面发展至关重要。

学生的权利和义务作为学生应享有的基本权利包括：接受教育的权利、个人隐私权、参与学校管理的权利等。这些权利确保了学生的基本需求得到满足，个人尊严得到尊重。学生同时也负有一些基本义务，如遵守校规、尊重师长、爱护公共设施、勤奋学习等。这些义务体现了学生对学校、老师和同学的责任。学生权利与义务是相互依存的。享有权利的同时也要履行相应的义务，以维护良好的校园秩序和学习氛围。二者的平衡是学校管理的核心。

学校管理制度健全学校管理制度，明确学校、教师和学生的权利义务。实施学校民主管理，建立师生代表大会等民主决策机制。制定学校纪律和行为规范，培养学生的自律精神。建立健全校园安全管理机制，确保校园的安全稳定。加强学校财务管理，提高资金使用效率和透明度。

校园文化建设营造积极向上的校园文化氛围。通过开展各种主题教育活动、展示学生才艺等方式,增强学生的集体荣誉感和认同感。丰富校园文化载体,如建设文化墙、校园广播、校园文化节等,为学生提供展示自我、培养兴趣爱好的平台。重视学校礼仪建设,培养学生良好的行为习惯和待人接物的品德。在日常行为中内化和外化校园文化理念。

社会生活与社会公德社会公德是维系社会秩序和和谐发展的基础。它包括日常行为规范、社会道德准则和公民责任意识。培养良好的社会公德关乎个人品德修养和社会文明建设。

社会公德的内涵社会公德指人们在日常生活中应当遵循的基本行为规范和道德标准。它体现了对他人、社会和国家的责任和义务。良好的社会公德有助于维护社会秩序、促进社会和谐、增进公众福祉。

社会公德的表现身体素质：维护公共卫生,不随意吐痰、乱扔垃圾,保持良好的个人卫生习惯。行为规范：遵守公共秩序,排队文明有序,保护公共设施,不做违反社会公德的行为。道德操守：诚实守信,尊重他人,关心弱小,见义勇为,互帮互助,体现社会主义核心价值观。

培养社会公德的措施加强法制教育，让公众了解公德的法律依据和规范要求。举办形式多样的公德主题活动，引导公众树立正确的公德观念。在日常生活中以身作则，发挥公众的表率作用，带动社会公德的进步。

第五单元国家生活与公民参与本单元将探讨国家的性质和功能,以及公民参与国家事务的重要意义和具体方式。我们将了解公民在国家发展中的积极作用,并学习如何发挥公民力量,共建更美好的社会。

国家的性质和功能国家是一个拥有明确领土、常住人口、自治政府的政治实体。国家的主要功能包括维护领土完整、保障公民权利、促