含有两级的混合运算（二）说课课件三年级下册数学苏教版.pptx

含有小括号的混合运算苏教版小学数学三年级下册第四单元第2课时的内容

说教材分析01.说教学目标及重难点03.说教学过程05.说学情分析02.说教法、学法04.目录说板书设计06.

教材分析苏教版小学数学三年级下册第四单元第2课时的内容

含有两级的混合运算（二）是苏教版小学数学三年级下册第四单元第2课时的内容。地位特点教材分析本节课主要聚焦于含有除法和加、减法的混合运算。教材通过精心设计的例题和练习题，引导学生逐步掌握除法的运算规则，理解除法在混合运算中的优先级，并学会灵活运用加、减法进行混合运算。教学内容：

学情分析

学生情况学情分析三年级学生在面对除法和加、减法的混合运算时，可能会感到一定的挑战。他们已经掌握了基本的除法运算，但在混合运算中需要更加注意运算的顺序。因此，在教学中，应着重强调运算顺序的重要性，并通过多样化的练习来帮助学生巩固和提高混合运算的能力。同时，要关注学生的学习差异，提供个性化的指导，确保每个学生都能顺利掌握混合运算的技巧。

教学目标、重难点

2让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。在学习的活动中，增强学生类比迁移和抽象概括的能力，获得成功的体验，感受学习的乐趣。1教学目标

理解并掌握含有除法和加、减法混合运算的运算顺序。掌握含有除法和加、减法混合运算的运算顺序。重点难点

创设学习氛围激发学习欲望增强学习兴趣=========探究感知说教法创设问题情境培养问题意识促进思维发展组织探究活动提高实践能力培养创新精神

合作交流法自主探究法动手操作观察，实验得出结论说学法

教学准备老师：课件学生：学习卡

教学过程探究新知研讨归纳激趣导入练习巩固05

激趣导入2.先算乘法，再算减法3.先算减法，再算加法4.先算乘法，再算除法用28、7、9三个数根据要求编算式。1.先算乘法，再算加法我创造，我快乐！

探究新知2买1支钢笔和1个订书机，一共应付多少元？一盒钢笔有5支，每盒40元。40÷51240÷5＋1240÷5＋12用1支钢笔的价格加上1个订书机的价格。用1个订书机的价格加上1个钢笔的价格。

这两道算式，都应该先算什么？互相说一说，再计算。40÷5＋1240÷5＋12＝8＋12＝20（元）＝12＋8＝20（元）答：一共应付20元。这两道算式和计算过程有什么共同特点？在除法和加法混合运算的式题中，无论除法在加法前还是加法后，都要先算除法。

1540÷51盒水彩笔比1支钢笔贵多少元？15－40÷5答：1盒水彩笔比1支钢笔贵7元。一盒钢笔有5支，每盒40元。＝7（元）＝15－8

40÷5＋1240÷5＋12＝8＋12＝20（元）＝12＋8＝20（元）＝7（元）＝15－8这三道算式和计算过程有什么共同特点？算式中有除法和加、减法，应先算除法。

3.课堂总结4.布置作业通过这节课的学习活动，你有什么收获？设置梯度练习，分层作业

板书设计含有两级的混合运算（二）算式中只有除法和加、减法时，应先算除法，再算加、减法。

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