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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷
一.选择题
1.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中,可以用(??)来分辨。
A.耳朵????B.鼻子????C.舌头
2.“用手指蘸一些水或洗发液,点在手心处,一圈圈地涂抹,感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的(??)。
A.轻重????B.形状????C.黏稠度
3.下面物体中最重的是(??)。
A.玻璃球????B.回形针????C.乒乓球
4.可以用(??)感知物体的轻重。
A.????B.????C.
5.把下面的物体平铺在方形盒子里,有不同平铺方式的是(??)。
A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮
二.填空题
1.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。
2.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。
3.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
4.白糖在水中发生的是(???)现象。
5.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。
6.水没有(???),具有(???)性。
三.判断题
1.我和玻璃球的形状是一样的。(??)
2.小石子通过搅拌可以溶解在水中。(??)
3.我们不能随便乱扔垃圾。(??)
4.乒乓球是圆形的。(??)
5.我们在液体的气味时,要用手扇着闻。(??)
6.我看到空气啦!(??)
四.连线题
1.请将适用的分类方法连在一起。
五.简答题
1.把螺母用两种方法平铺到盒子里,这两种方法放的螺母的数量一样吗?如果不一样,是什么原因造成的呢?
2.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
4.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
六.综合题
1.请将下列物体的序号填入相应的类别。
上图六个物体,我们可以按照它们的(???)特征来分类,(???)是一类,(???)是一类,(???)是一类。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.B
5.C
二.填空题
1.颜色;气味;形状;会
2.比较
3.掂一掂;天平;称一称
4.溶解
5.称一称
6.形状;流动
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.不一样。因为螺母不同面的形状、大小不同。
2.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?
3.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
4.②③①④
六.综合题
1.形状;①⑤;②④;③⑥
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