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高二物理第一学期教学计划3篇

为了提升物理教学质量，制定本学期的教学计划，以确保高二学生在期末考试中取得优异成绩，争取在七校联合体中脱颖而出。在新课程改革的大背景下，我们将进一步学习新的课程标准，着重落实教学常规。具体工作安排如下：

一、认真分析学生情况

物理是理科学生必修的科目，但大多数学生对知识的掌握仍不够扎实，尤其是基础知识的理解不够深入。经过高一一年的学习和训练，学生们对建立物理情景和物理模型的能力仍有待提高，知识点之间的连贯性也需要进一步加强。他们需要培养独立分析物理过程和解决物理问题的能力，这是我们需要重点关注和提升的地方。

二、认真分析教材，明确教学任务

本学期我们将教授选修3-1、3-2的内容，包括静电场、恒定电流、磁场、电磁感应、交变电流和传感器等内容。

根据新课程标准的要求，我们将认真组织教学工作，确保课堂教学的高效和高质量。

在知识方面，我们将帮助学生掌握基础知识、基本技能、基本方法和基本的物理思想；在知识和能力方面，我们将注重培养学生分析和解决问题的能力，努力将理论知识与实际问题相结合；在情感态度方面，我们将注重培养学生良好的学习习惯和解题规范，激发学生学习的主动性和积极性，以期在考试中提升学生成绩。

三、主要工作

1、激发学生学习物理的信心，因为物理学科的理解性较强，学生在中学阶段的理解能力有限，往往会产生畏惧情绪。因此，我们将在班级介绍学习方法，进行思想工作，帮助学生深刻认识物理学科，掌握学习物理的规律和方法。

2、注重教学质量，提升教学能力。我们将从教学入手，扎实地做好教学工作。认真学习新的物理课程改革标准，利用集体备课活动的时间交流心得，并将理论学习的成果融入到课堂教学中。

3、认真研究考纲，明确本学期的教学任务。由于我负责教授一个实验班和一个普通班，因此需要针对不同学生的特点设定不同的教学重点，进一步实施分层次教学。同时，要认真反思每节课的教学效果。

4、合理安排作业量，及时批改并给予反馈。对学生的作业，要全面批改，以便全面了解学生的学习情况。

5、利用自习课等时间段，加强对学生的辅导，不仅要关注学生成绩的提高，还要注意全体学生的平均水平。

本学期我将继续承担高二(7)、(8)班的教学工作，并担任高二(8)班的班主任。每周共教授10课时。

本学期将进行物理(选修3-4)和物理(选修3-5)[广东版]的教学。物理选修(3-4)的主要内容包括机械振动、机械波、电磁振荡与电磁波、光以及相对论；物理选修(3-5)的主要内容包括碰撞与动量守恒、波粒二象性、原子结构之谜、原子核等。

根据高考知识点分布情况和新课改要求，并针对物理班的教学特点和高考要求，特制定如下策略：

一、教学设计：

1.根据高二学生的生理和心里特点，以及新的课改精神和物理X科的高考要求和特点，制定符合特区学生认知规律的教学方法和策略。

2.认真钻研教材，力求准确把握教材编写意图，抓住重点和难点，设计重点训练和难点突破办法。

3.合理地进行教学设计、课件制作、加强演示实验的设计和使用。

二、认真上课：

上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

三、加强训练：

加强专题训练，是提高解题能力和成绩的必由之路。本学期将进行如下专题训练：

1、动量定理题型归类2、动量守恒①人船模型②临界问题③多物体系统动量守恒④子弹打木块模型⑤碰撞模型⑥碰撞中图像问题3、摆类问题4、机械波图像专题5、折射与全反射专题等

四、课后辅导：

加强作业批改，加强对学生学习情况的跟踪，及时发现学生学习中的问题并及时解决。

五、认真学习：

1、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合学生的教学模式，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

2、积极参加市里、区里及学校组织的教研活动。

3、注意专业知识和教学理论的学习，积极参加教师继续教育的学习。

总之，我要尽心尽力地完成教学工作。

一、指导思想

以学校教务处的教育方针全面展开物理教学，实施素质教育，依据学生现状，不断搞好基础知识，基本物理思想和方法的教学，面向全体学生，以人为本，开发学生的智力，培养学生分析问题的能力。因材施教，分层教学，大力提高学生的思维能力。二、教学目标

通过教学，达到学生能力增强的目的。学生能独立完成教材上的习题，能在老师的指导下完成老师课外布置的习题，能做其他参考书上的部分练习，逐步培养学生热爱物理，达到提高学生的综合素质的目的。

三、教学方法

针对本年级的总体成绩，主要在于重点打好基础，具体措施如下：

1、精讲精练

a、精讲：首先，概念