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道德与法治三年级上册(人教版);一、导入新课;二、自由讨论;你们都有哪些科任老师?;你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的事情?说出来与大家分享吧。;读一读;你还能想到日常生活中一些关于老师关心同学、辛劳工作的故事吗?;三、共同探讨;有时候我们当时不能理解或者接受老师的做法,但事后发现老师的做法是有道理的。你遇到过这种情况吗?;说一说;当老师的批评不够恰当,或者对我们产生了误会时,我们可以向老师说明情况,也可以向老师提出建议。提建议的时候要注意方式方法,也要尊重老师。;四、访问调查;想一想;小小故事会;五、感谢老师;你们会用哪些方式来感谢老师呢?;读一读;做一做;;谁伴我成长?;我和老师的
故事;
;在你们眼里,老师是做什么的?
你和老师又有怎样的故事?
是否愿意与大家分享一下呢?(*?▽?*);老师,
您辛苦了;静静的深夜群星在闪耀
老师的房间彻夜明亮
每当我轻轻走过您窗前
明亮的灯光照耀我心房
啊每当想起您
敬爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
培育新一代辛勤的园丁
今天深夜啊灯光仍在亮
呕心沥血您在写教材
高大的身影映在您窗上
;填写老师的时间表;
谈一谈
看到老师的时间表,
大家有什么感受呢?;向老师说一句:
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