大班美术《美丽的油菜花》教案.pptx

大班美术《美丽的油菜花》教案.pptx

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大班美术《美丽的油菜花》教案汇报人:2024-01-30

CATALOGUE目录教学目标与要求教学内容与重点难点教具学具准备与场景布置教学过程与步骤设计作品展示与评价反馈课堂总结与拓展延伸

01教学目标与要求

知识与技能目标了解油菜花的基本形态、色彩和生长环境等特点。掌握绘画油菜花的基本技巧和方法,包括线条、色彩、构图等方面的运用。学习如何通过观察实物或图片,将油菜花的形象准确地再现到画布上。

激发学生对自然美的热爱和欣赏,培养保护环境的意识。培养学生的耐心和细心,以及在绘画过程中的专注力和坚持性。引导学生感受美术创作的乐趣,培养积极向上的审美情趣。情感态度与价值观目标

鼓励学生发挥想象力和创造力,创作出具有个人特色的油菜花作品。引导学生尝试运用不同的绘画材料和技法,探索表现油菜花多样性的方法。通过小组合作和交流,培养学生的协作精神和创新意识。创作实践与创新能力目标

02教学内容与重点难点

油菜花为十字花科植物,花朵黄色,四片花瓣呈十字形排列,花梗较长,叶片绿色呈羽状分裂。形态特征油菜花喜欢冷凉的气候,适合在肥沃、疏松、排水良好的土壤中生长,常见于我国长江流域及以南地区。生长环境油菜花形态特征及生长环境介绍

用铅笔轻轻勾勒出油菜花的大致轮廓,注意花瓣的形状和排列。线条勾勒色彩填充细节刻画选用黄色系颜料,从花瓣边缘向中心渐变填充,注意色彩的深浅变化。用深绿色画出油菜花的叶子,用细笔触刻画出花瓣上的纹理和细节。030201绘画基本技巧和方法讲解

重点掌握油菜花的形态特征和色彩表现,能够准确地描绘出油菜花的外观。难点在绘画过程中,如何表现出油菜花的立体感和层次感,避免画面显得过于平面化。解决方案通过观察实物或图片,加强对油菜花形态和色彩的理解;在绘画时注重光影的处理,利用明暗对比表现出油菜花的立体感和层次感。同时,教师可以进行示范和讲解,引导学生逐步掌握绘画技巧。重点难点分析及解决方案

03教具学具准备与场景布置

抹布或纸巾备足量的抹布或纸巾,以便幼儿随时擦拭手部和清理绘画过程中的污渍。水杯和调色盘为每个幼儿准备一个水杯和调色盘,方便他们随时清洗画笔和调色。画笔提供不同尺寸和质地的画笔,让幼儿能够尝试不同的笔触和绘画效果。绘画纸张选择适合儿童绘画的较厚实的纸张,尺寸适中,方便幼儿握笔和运笔。颜料准备多种颜色的水彩颜料或丙烯颜料,确保颜色鲜艳且易于混合。绘画工具材料清单及准备要求

010204场景布置方案及实施步骤选择室内或室外合适的场地进行绘画活动,确保光线充足且空气流通。在场地上铺设防水布或塑料布,以保护绘画纸张不被弄脏或潮湿。将绘画纸张固定在画板上或悬挂在绳子上,方便幼儿进行绘画。根据需要,可在场地周围摆放一些油菜花盆栽或图片,营造更加真实的绘画氛围。03

确保绘画工具材料安全无毒,符合相关标准。活动前对幼儿进行安全教育,提醒他们注意颜料不要弄到眼睛、嘴巴等敏感部位。在活动过程中,教师要随时注意幼儿的安全情况,避免发生意外事件。活动结束后,及时清理场地和绘画工具材料,确保环境整洁卫生全注意事项提醒

04教学过程与步骤设计

0102导入新课,激发兴趣询问幼儿对油菜花的了解和感受,激发幼儿对自然美的欣赏。通过播放油菜花的视频或展示图片,引起幼儿的兴趣和好奇心。

观察实物,了解形态特征带领幼儿观察真实的油菜花,引导幼儿观察花的颜色、形状、花瓣数量等特征。通过观察,让幼儿了解油菜花的生长环境和特点,培养幼儿的观察能力。

教师现场示范绘画油菜花,讲解绘画步骤和技巧,如如何画出花瓣的层次感和颜色渐变等。鼓励幼儿提问和尝试,让幼儿在互动中掌握绘画技巧。示范绘画,掌握基本技巧

自主创作,发挥想象力提供绘画材料和工具,让幼儿自主创作油菜花作品。鼓励幼儿发挥想象力和创造力,创作出具有个人特色的作品。

组织幼儿互相欣赏和评价作品,鼓励幼儿表达自己的想法和感受。通过互相评价,让幼儿了解不同的绘画风格和技巧,提高幼儿的审美能力和鉴赏水平。互相评价,提高审美能力

05作品展示与评价反馈

在教室内设置专门的展示区域,利用墙面或展板展示学生的油菜花作品。展示环境布置按照学生的学号或小组顺序排列作品,保证每幅作品都能被清晰展示。作品排列方式在课程结束前,安排学生将自己的作品带到展示区域进行展示,并鼓励学生互相欣赏、交流。实施步骤作品展示方案及实施步骤

从构图、色彩、创意等方面进行评价,注重学生的创意和表现力。评价标准采用教师评价、学生自评和互评相结合的方式,确保评价结果的客观性和公正性。评价方法通过示范和实例讲解,让学生明确评价标准和方法,提高学生的审美能力和评价水平。讲解方式评价标准和方法讲解

欣赏方式组织学生对优秀作品进行欣赏,引导学生分析作品中的优点和亮点。优秀作品挑选从展示的作品中挑选出构图新颖、色彩鲜艳、富有创意的优秀作品。

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