专题05修辞手法-小升初语文易错题专项练习.docVIP

小升初语文易错题专项练习—修辞手法

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一、经典分析

1．下列句子中不是比喻句的是哪一项（）

A．天色微明，晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。

B．忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。

C．茶很热，很香，仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。

D．她似乎感到德军那几双饿狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。

【答案】B

【错解分析】B项中出现了“像”字，很多同学认为有“像”就是比喻句。

D项没有比喻句明显的提示词，故很多同学错选

【解析】

A．把“晨雾”比作“轻纱”；

B．没有喻体；

C．“茶”比作“暖流”。

D．“德军的眼睛”比作“饿狼的眼睛”。

2．下面句子中，与例句修辞手法相同的一项是（）

住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

A．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。

B．不是吗，我不是一直在等着，母亲不是答应过了吗？

C．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。

D．里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。

【答案】A

【错题分析】例句一部分同学认为是比喻的修辞手法，故错选C

A项一些同学觉得符合实际，觉得没有修辞的运用，故错选。

【解析】例句使用的是夸张修辞手法，把“喜”夸大化。

A项使用的是夸张修辞手法，夸张的说春节眨眼就到了。

B项使用的是反问修辞手法。

C项使用的是拟人修辞手法，把“太阳移动”比拟成“人的脚挪移”。

D项使用的是比喻修辞手法，把“里面的东西”比喻成“小尾巴”。

3．以下句子中运用的写法与其他两项不同的一项是（）

A．黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。

B．这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。

C．采一朵倭瓜花，捉一个绿蚂蚱，把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会儿，线头上只拴着一条腿，蚂蚱不见了。

【答案】C

【错题分析】B项为易错项，很多同学认为A项没有使用修辞手法，故错选B。

【解析】本题A、B选项中的句子都运用了拟人的修辞手法，将黄瓜、榆树赋以人的性格，体现出了黄瓜开花结瓜都是随意的、榆树会“呼叫”的。C句则没有运用拟人手法，故选C。

二、巩固练习

1．下列说法有错误的一组是（）

A．“牛犊的模样像贵妇人，仪态万方。”运用了拟人的修辞手法。

B．四面都没有路，只有北面有座窄窄的桥。

C．面对疫情，举国上下心系武汉，各地人民踊跃捐贈，谱写了一曲“青山一道同云雨”的壮歌。

2．下列比喻运用恰当的一项是（）

A．母亲像漫天的乌云，让我满怀期望。

B．小小的他高兴得像只恶狼一样蹦跳。

C．爸爸像头默默的老黄牛，忍辱负重，从不喊累。

3．下列句子中不是比喻句的一项是（）

A．左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。

B．洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂。

C．正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

D．密密的塔松像撑开的巨?，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。

4．下面句子运用了夸张手法的一项是（）

A．不再胆怯的小雏菊，慢慢地抬起它们的头。

B．桂子花开，十里飘香。

C．那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条。

D．像鹅毛、像芦花、像棉絮的大雪飘落下来。

5．下列诗句中修辞手法的运用，不同于其它三句的是（）

A．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖。

B．哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你的清响？

C．待到山花烂漫时，她在丛中笑。

D．所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起。

6．下面句子使用修辞手法不同的一项是（）

A．今年春节，大明在隔离观察期间简直是度日如年。

B．睡莲开了，犹如美丽的少女在池中露出笑脸。

C．他的心眼儿比针鼻儿还小。

D．骆驼商队在沙漠里行走了半日，人们渴得嗓子都快冒烟儿了。

7．下列句子没有使用夸张手法的是（）

A．镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨，洒了一地。

B．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。

C．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

D．锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。

8．下列选项中，不是比喻句的一项是（）

A．小燕子带了它的剪刀似的尾巴，从南方赶来了。

B．二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。

C．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

D．瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅。

9．“五千仞岳上摩天”运用的修辞方法是（）

A．夸张 B．比喻 C．拟人

10．下列句子中，所运用的修辞手法与其他两项不同的一项是（）

A．远远望去，金字塔像漂浮在沙海中的三座金山。

B．面若中秋之月，色如春