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【学生版】
7.1.2正弦函数的性质
【必做题】落实与理解教材要求的基本教学内容;
1、判断下列命题的真假(真命题用:√表示;假命题用:×表示)
①函数y=sinx,x∈(-π,π]是奇函数;()
②函数y=asinx(a≠0)的最大值为a,最小值为-a;()
③若x=x0时,y=sinx取最大值,则x=x0是函数y=sinx的对称轴;()
④因为sineq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2π,3)+\f(π,6)))=sineq\f(π,6),所以eq\f(π,6)是函数y=sinx的周期;()
⑤若T是函数f(x)的一个周期,则nT(n∈Z且n≠0)也是f(x)的周期;()
【提示】;
【答案】;
【解析】;
【说明】;
2、函数f(x)=eq\r(2)sin2x的奇偶性为()
A.奇函数B.偶函数C.既奇又偶函数D.非奇非偶函数
【提示】;
【答案】;
【解析】;
【说明】
3、已知M和m分别是函数y=eq\f(1,3)sinx-1的最大值和最小值,则M+m等于()
A.eq\f(2,3)B.-eq\f(2,3)C.-eq\f(4,3)D.-2
【提示】;
【答案】;
【解析】;
【说明】;
4、函数y=sineq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2x+\f(π,3)))在区间[0,π]的一个单调递减区间是()
A.eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(5π,12)))B.eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(π,12),\f(7π,12)))C.eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(5π,12),\f(11π,12)))D.eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(π,6),\f(π,2)))
【标答题】掌握与体验用相关数学知识与方法规范审题、析题、答题;
5、若sinx=2m+1且x∈R,则m的取值范围是______.
6、求下列函数的周期:(1)y=2sineq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)x+\f(π,6))),x∈R;(2)y=|sinx|,x∈R;
7、判断下列函数的奇偶性:(1)y=sin|x|;(2)f(x)=eq\f(1+sinx-cos2x,1+sinx)
8、求函数y=eq\r(2)sineq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,4)-2x))的单调区间。
【自选题】提升与拓展课本知识与方法,具有知识与方法的交汇与综合,由学生自主选择尝试。
9、若函数f(x)(x∈R)是周期为4的奇函数,且在[0,2]上的解析式为f(x)=eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x(1-x),0≤x≤1,,sinπx,1x≤2,));则feq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(29,4)))+feq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(41,6)))=________.
10、函数f(x)=eq\f(sinx(1-sinx),1-sinx)是()
A.奇函数B.偶函数C.既奇又偶函数D.非奇非偶函数
11、利用五点法画出函数y=1+2sinx的简图,并根据图像讨论它的性质.
12、已知3sin2α+2sin2β=2sinα,求:sin2α+sin2β的取值范围。
【教师版】
7.1.2正弦函数的性质
【必做题】落实与理解教材要求的基本教学内容;
1、判断下列命题的真假(真命题用:√表示;假命题用:×表示)
①函数y=sinx,x∈(-π,π]是奇函数;()
②函数y=asinx(a≠0)的最大值为a,最小值为-a;()
③若x=x0时,y=sinx取最大值,则x=x0是函数y=sinx的对称轴;()
④因为sineq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2π,3)+\f(π,6)))=sineq\f(π,6),所以eq\f(π,6)是函数y=sinx的周期;()
⑤若T是函数f(x)的一个周期,则nT(n∈Z且n≠0)也是f(x)的周期;()
【提示】注意:理解正弦函数的性质;
【答案】①×;②×;③√;④×;⑤√;
【解析】对于①,因为定义域不关于原点对称;所以
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