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七年级下册生物期中试题
一、单项选择题(每题1分,共30分)
1.在人类的起源与发展过程中,进化的先后顺序应该是()
①使用工具②直立行走③制造工具④使用火烧烤食物⑤产生语言
A.①②③④⑤ B.②①③④⑤ C.②③①⑤④ D.③②①④⑤
2.在科学探究的过程中,注意区分事实和观点是十分重要的,下列描述属于事实的是()
A.古人类露西的化石是在非洲发现的
B.人类是由女娲和上帝创造的
C.古人类起源于亚洲
D.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的
3.“我是人体内一个长得像小小蝌蚪的细胞,我和上亿个同伴竞争,穿过重重阻碍,终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂,产生更多的细胞,最终在一个宽敞的房子里住下来,开始发育……”下列关于这段话的分析,不正确的是()
A.“我”指的是精子
B.“我的搭档”是指受精卵
C.“狭窄的管道”指的是母体的输卵管
D.“宽敞的房子”指的是母体的子宫
4.小兰对有关“人的生殖”知识作了如图归纳。下列对图中①②③④的判断,与事实不一致的是()
A.①精子 B.②输卵管 C.③受精卵 D.④受精过程
5.下列关于人的生殖和发育的叙述,错误的是()
A.新生儿的诞生标志着新生命的开始
B.人的胚胎发育主要在子宫内进行
C.胎儿在母体内主要通过胎盘和脐带获得营养物质
D.胚胎在第8周时初具人形,发育成胎儿
6.青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,进入青春期,人的身体、心理和生理会发生一定变化,下列关于青春期的认识或行为正确的是()
A.为了保持良好的体形,长期不吃早餐
B.女孩出现月经、男孩出现遗精,属于正常的生理现象
C.性意识的萌动、对异性产生好感,属于不正常的心理现象
D.在学校不与同学交流,在家嫌父母啰嗦,不与父母沟通
7.如图表示人的身体总体及生殖系统的发育过程,下列叙述正确的是()
A.生殖系统在青春期前不发育
B.生殖系统在青春期时迅速发育
C.男女生进入青春期的时间相同
D.生殖系统的发育与身体总发育完全一致
8.食物有六大营养物质,不能为生命活动提供能量的营养物质是()
①蛋白质②糖类③脂肪④维生素⑤水⑥无机盐
A.④⑤⑥ B.②③⑤ C.⑤⑥ D.①④⑥
9.无机盐在人体中需要量虽然很少,却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用,下面所列物质与缺乏症,不相符的是()
A.碘——夜盲症 B.钙——骨质疏松症和佝偻症
C.磷——厌食、贫血、肌无力 D.铁——缺铁性贫血症
10.下表列出了四种食物(各100克)中除水和无机盐以外的主要成分。下列叙述不正确的是()
食物
糖类(克)
脂肪(克)
蛋白质(克)
维生素A(毫克)
维生素C(毫克)
维生素D(毫克)
甲
0.4
90
6
4
7
0
乙
48.2
7
38
40
12
32
丙
8.8
9.5
65
7
10
14
丁
18
2
6
3
220
0
A.骨质疏松患者应当多吃食物甲
B.夜盲症患者可适当补充食物乙
C.青少年发育时期可多食用食物丙
D.食物丁能有效预防坏血病
11.小肠可以吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等营养物质,下列选项中与小肠强大的吸收能力无关的是()
A.小肠内有肠腺分泌的肠液以及从十二指肠流入的胆汁和胰液
B.小肠内表面有许多绒毛和皱襞
C.小肠的长度为5—7米
D.小肠绒毛壁和毛细血管仅有一层上皮细胞构成
12.如图所示为探究“口腔对淀粉的消化作用”的实验装置,各试管在不同温度下保温10分钟,然后向冷却后的各试管分别滴加2滴碘液。关于该实验的分析,正确的是()
A.1号和4号试管作对照,变量为温度
B.3号和4号试管作对照,证明唾液可以消化淀粉
C.滴加碘液后,不变的是2号试管
D.本实验将唾液换成胃液,不影响实验结果
13.如图表示人体的消化吸收过程,①~⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。分析不正确的是()
A.④和⑤发挥作用的场所都是小肠
B.①为唾液,能将淀粉初步分解为麦芽糖
C.②与③都只含一种酶,但酶种类不同
D.X表示小肠,是a、b、c被吸收的主要场所
14.小明为妈妈设计了一份午餐,你认为最科学的一组()
A.鸡蛋、豆腐、火腿肠、烤鸭 B.瘦肉、番茄、米饭、豆腐
C.鸡蛋、米饭、火腿肠、面包 D.土豆、米饭、辣椒、番茄
15.在媒体连续曝光食品安全事件后,大家都在问“我们还能吃什么?”。下列有关食品安全的叙述,不正确的是()
A.清洗蔬菜水果,可以减少农药残留
B.购买包装食品时,查看包装是否完整
C.购买鲜肉时,看是否有检疫合格标志
D.轻微变质的食物,经加热后可以食用
16.“
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