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汇报人：;目录;01;;;;02;东方之珠的地理与自然环境;;;03;;;;;04;;;;05;图片资源;;鼓励学生利用学校或公共图书馆的藏书资源，借阅与东方之珠相关的书籍、杂志等，拓宽知识面。;06;;;;07;确定实践活动的主题和目标;;;08;;教学效果良好：学生对东方之珠的认知和理解程度得到了提高，达到了预期的教学目标。;;;;提高教师对东方之珠相关知识的理解和掌握程度，提升教学质量和效果。;;;;感谢观看
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