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初中道德与法治中考题非选择题题型总结强化之精神文明建设类题型知识点或参考答案

26、精神文明建设（文化、美德、民族精神、社会主义核心价值观）

一、题型知识点或参考答案

1、榜样模范人物身上有什么优秀品质？（如果要求结合材料就抄材料+品质）

（1）对自己：勤奋学习、敬畏生命、珍视生命、勇对挫折、临危不惧、意志坚强、自尊自信、自强、自强不息、艰苦奋斗、自觉践行社会主义核心价值观；

（2）对他人：孝敬父母、孝亲敬长、诚实守信、尊重他人、关爱他人、乐于助人、心怀善意、与人友善；

（3）对职业：爱岗敬业、开拓创新、善于合作、无私奉献、勇于担责、实干精神、艰苦奋斗；

（4）对社会：勇于担当、强烈的社会责任感、积极承担责任、热心公益、见义勇为、扶危济困、服务社会、奉献社会、遵纪守法等。

（5）对国家：爱国、坚持国家利益至上

2.为什么向模范人物致敬、学习（他们为什么活动如此殊荣）

（1）因为他弘扬了爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神；

（2）传统美德角度：他具有忧国忧民、道济天下的爱国情操；（责任感、无私奉献、爱岗敬业、珍爱生命）

（3）社会主义核心价值观角度：他自觉践行了爱国、敬业、友善的社会主义核心价值观。

3.本没有什么岁月静好，只不过是有些人在替我们负重前行，我们要向他们学习什么？（学什么）

①学习他们遵守规则，爱岗敬业，做好本职工作的同时，胸怀祖国，承担责任不言代价与回报；?????

②学习他们承担自己对国家和社会的责任，主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关；

③学习他们顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位，舍小家，顾大家，为了国家利益不惜放弃个人利益乃至献出自己的生命的奉献精神。

4.青少年如何向模范先进人物学习？（怎样学）

①树立责任意识,自觉承担责任,热心公益,服务社会、奉献社会。（责任）

②传承中华传统美德，学习优秀品质，做到爱国、敬业、诚信、友善。

③弘扬和培育民族精神，在日常的学习工作勤勤恳恳

④积极践行社会主义核心价值观，并与日常生活紧密联系起来，落细落小落实。

⑤树立远大理想，把个人成长与祖国的命运紧密结合起来，为实现中国梦做贡献。

二、典型例题

（2021年滨州市中考）26.时代造就英雄，伟大来自平凡。

娄煜：云南省住房和城乡建设厅90后干部。投入真心倾注真情，为改变贫困群众生活倾尽全力。紧盯难点堵点，做群众的“贴心人”。他说：“脱贫攻坚路上有千千万万的人，我真的就是其中一个小小的石子。其实走到最后，走到今天，虽然有苦，还是甜多。”

李保国：河北农大教授。三十五年如一日，扎根太行,始终坚持在教学、科研、生产第一线，始终冲在脱贫攻坚的第一线，以超常的意志奋斗到生命的最后一刻。他说：“不为钱来，不为利往，农民才能信你，才能听你。”

朱有勇:中国工程院院士。为帮助云南澜沧的乡亲们早日脱贫，自己租地种土豆，举办免费培训班，手把手教大家种植、解决技术问题。在他的努力下，当地居民人均可支配的年收入，从2015年的1000元飙升到现在的10835元。他说：“把论文写在大地上，真正来地里面写，那才叫真本事。”

（1）结合材料谈谈三位脱贫攻坚先进人物是如何践行社会主义核心价值观的?（4分）

①他们深入脱贫攻坚一线，无私奉献，积极探索创新，帮助困难群众脱贫致富，把论文写在大地上，体现了崇高的敬业精神。②他们同贫困群众想在一起、过在一起、干在一起，将最美的年华无私奉献给了脱贫事业，投入真心倾注真情，体现了友善的品质。（评分说明：每个要点2分，答出其中两点即可，只回答核心价值观内容，不结合材料的最多得2分。若从爱国角度作答，言之有理，也可酌情给分。4分）

（2）运用守望精神家园的相关知识，谈谈我们应怎样向三位脱贫攻坚先进人物学习？（6分）

①传承中华民族优秀传统美德，勤劳勇敢、自强不息的奋进品格；自尊互敬、助人为乐的和乐风范。②弘扬以爱国主义为核心的伟大中华民族精神，在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优；从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。③培育和践行社会主义核心价值观，与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实，自觉做到勤于学习、勤于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。（评分说明：每个要点2分。若从其他角度作答，言之有理，也可酌情给分。6分）

（2022年滨州市中考）26.价值引领助力成长

卫国戍边英雄官兵祈发宝、陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉被评为2022年第八届全国道德模范。面对极其恶劣的自然环境，新时代卫国戍边英雄官兵扎根高原、奉献青春，在雪域边关以身铸界碑；面对严峻复杂的现实考验，他们常备不懈、枕戈待旦，有理有利有节斗争，坚决捍卫祖国领土主权和边境地区和平安宁；面对疯狂挑衅和暴力攻击，他们毫不畏惧