高中生礼仪培训课件.pptx

高中生礼仪培训课件

目录礼仪概述个人形象礼仪家庭生活礼仪学校生活礼仪社会交往礼仪职场基础礼仪

01礼仪概述Chapter

礼仪是一种社会规范，是人们在社交场合中为了表示尊重、友好而约定俗成的行为准则和交往程序。礼仪是人际交往的润滑剂，能够减少摩擦和冲突，促进人与人之间的和谐与信任。同时，礼仪也是个人修养和素质的体现，能够提升个人形象和魅力。礼仪定义礼仪意义礼仪的定义与意义

礼仪起源于原始社会的祭祀活动，人们通过一定的仪式和规范来表达对神灵的敬畏和祈求。随着社会的发展和文明的进步，礼仪逐渐从祭祀活动中独立出来，成为一种社会规范。不同国家和民族也形成了各自独特的礼仪文化。礼仪的起源与发展发展起源

尊重、平等、宽容、自律。这些原则是礼仪的基石，要求人们在交往中互相尊重、平等相待、宽容包容、自我约束。原则包括仪表、言谈、举止、待人接物等方面。要求人们注意个人形象、言辞得当、举止大方、热情周到。同时，还要遵守不同场合的特定礼仪规范，如会议礼仪、餐桌礼仪等。规范礼仪的原则与规范

02个人形象礼仪Chapter

保持面部干净，无油光，避免过多使用化妆品。面部清洁发型整齐口腔清洁选择适合自己脸型和气质的发型，保持头发干净、整洁。保持牙齿洁白，口气清新，避免在公共场合食用有异味的食物。030201仪容仪表

言谈举止用语文明使用礼貌用语，尊重他人，避免粗俗语言。态度友善保持微笑，友善待人，展现亲和力。坐姿端正坐时保持身体挺直，不跷二郎腿，不抖腿。校服时要整洁、规范，不随意更改校服样式。校服着装选择适合自己年龄和身份的服装，避免过于成熟或幼稚的装扮。便装选择适当佩戴简洁大方的配饰，避免过多或太花哨的装饰。配饰简洁保持鞋子干净整洁，避免穿拖鞋或过于随意的鞋子。鞋子干净服饰搭配

03家庭生活礼仪Chapter

高中生应该尊重父母的意见和决定，理解他们的辛劳和付出，避免与父母发生争执和冲突。尊重父母与兄弟姐妹和睦相处，互相关心、互相帮助，共同营造和谐的家庭氛围。关爱兄弟姐妹作为家庭的一员，高中生应该承担一些力所能及的家务劳动，如打扫卫生、整理房间等，为家庭贡献自己的一份力量。承担家庭责任家庭成员间的相处之道

礼貌得体与客人交谈时，要注意使用礼貌用语，认真倾听客人的讲述，不插话、不打断客人的发言。热情周到当家里有客人来访时，高中生应该热情接待，主动问候，为客人让座、倒茶，展现出主人的热情和周到。尊重隐私不随意进入客人的房间或翻看客人的物品，尊重客人的隐私和个人空间。家庭待客之道

在拜访过程中，要尊重主人家庭的习俗和规矩，不做违反礼仪和习俗的事情。拜访时要注重个人形象，穿着整洁得体，不穿着过于随便或暴露的服装。拜访他人家庭前，应该提前与主人取得联系，确定拜访时间和相关事宜，避免唐突造访。到达主人家后，要主动向主人及其家庭成员问候致意，送上诚挚的祝福和问候。注意形象提前预约礼貌问候尊重习俗家庭拜访礼仪

04学校生活礼仪Chapter

学生应该尊重老师的权威，认真听讲，积极参与课堂活动。尊重老师与老师交流时，应该使用礼貌用语，如“老师好”、“谢谢老师”等。礼貌用语不要随意打听或传播老师的私人信息，尊重老师的个人隐私。尊重老师隐私师生间的相处之道

同学之间应该友善相处，互相帮助，共同进步。友善相处尊重每个人的个性和差异，不要嘲笑或歧视他人。尊重差异与同学交流时，应该使用礼貌用语，尊重他人的感受和意见。礼貌待人同学间的相处之道

03爱护公共设施学校公共设施是大家的共同财产，应该爱护使用，不要随意破坏或浪费。01保持安静在图书馆、自习室等公共场合，应该保持安静，不要大声喧哗或打扰他人。02排队等候在食堂、超市等需要排队的场合，应该遵守秩序，排队等候。学校公共场合礼仪

05社会交往礼仪Chapter

见面礼仪初次见面应主动自我介绍，态度要诚恳、热情。与人握手时，应注视对方，微笑致意，力度适中。见面与告别礼仪

若是熟悉的人，可适当地使用拥抱、贴面等亲昵动作，但应注意场合和对象。见面与告别礼仪

告别礼仪道别时应表达感谢和惜别之情，可说“再见”、“保重”等。握手告别时，应同时说“再见”，握手时间不宜过长。若是长时间未见的朋友，可适当赠送小礼物或纪念品，以表达思念之情面与告别礼仪

称谓礼仪对长辈、上级或不熟悉的人，应使用尊称，如“先生”、“女士”等。对同辈或熟悉的人，可使用亲切的称呼，如“小张”、“小李”等。称谓与敬语使用

在正式场合或书面语中，应使用全称或职务称呼，以示尊重。称谓与敬语使用

敬语使用在请求他人帮助时，应使用委婉的语气和措辞，以示尊重。与人交谈时，应使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等。在公共场合或正式场合中，应注意措辞的准确性和得体性，避免使用粗俗或冒犯性的语言。称谓与敬语使用

拜访礼仪拜访前应提前预约