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人教版小学一年级下册数学作业设计
：复习加减混合（1）
算一算。
算一算。
4+3-2=4-2+3=2+3+4=9-6+3=
8-2-2=9+1-5=4+5-7=3+7-2=
1+4+5=10-4-4=2+7+0=7-6+5=
8-1-3=2+6-7=3+3+3=7+2-5=
10-6+5=9-2-2=9-8+5=10-4+5=
在□填数。
□+5=9□+7=10□+3=8
2+□=□+3=75+□=10
填空后写出四个算式。
610
6
□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□
复习加减混合（2）
一、算一算。
9-4=7-7=10-5=6+3=8+2=
10+0=10-0=0+9=5+5=10-6=
9-9=0+0=0-0=9+1=10-1=
二、算一算。
3+7-5=8-6+2=10-7+0=9-6+5=
10-6+0=8-7+1=3+2+4=10-3-7=
10-6+2=8-8+8=10-9+7=9+3-8=
8+2-7=4+5+1=7-7+6=2+3-5=
三、在括号里填上适当的数。
3+（）=10（）+2=8（）+（）=10
9+（）=108+（）=94+（）=9
（）+6=8（）+2=7（）+7=8
4+（）=10
认识图形（1）
一、填空。
（1）长方形有（????）条边，正方形有（???）条边，三角形有（????）条边。
（2）用（???）根小棒可以摆一个长方形。
（3）用（???）根小棒可以摆一个正方形。
（4）用（???）根小棒可以摆一个三角形。
（5）硬币是（???）的。
二、
有（??????）有（??????）
三、给涂上颜色。
四、给涂上颜色。
五、给△涂上颜色。
六、给○涂上颜色。
七、
八、计算。
如果△＝2，○＝3，□＝5，那么
□＋○＋△＝（????）?△＋○－□＝（????）
△＋△－○＝（????）?□＋□－□＝（????）
认识图形（2）
一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。
二、我会填。
1、长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）边。
2、用（）根小棒可以摆一个长方形；用（）根小棒可以摆一个三角形。
3、硬币是（）形；红领巾是（）形；课桌面是（）形。
4、长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。
5、
从左往右数第（）个是圆形，第（）个是正方形，一共有（）个长方形。
三、我会判断。
1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。（）
3、长方形就是正方形。（）
2、两个三角形可以拼成一个四边形。（）
四、它们折出来是什么样子？连一连。
知识回顾
一、读一读，想一想，填一填。
①15前面一个数是（），后面一个数是（）。
②一个数，个位是7，十位是1，这个数写作（），读作（）。
③和19相邻的两个数是（）和（）。
④12在11的（）面；8在9的（）面。
⑤18里面有（）个十和（）个一。
⑥15的十位是（），表示（）个（）；个位是（），表示（）个（）。
⑦由6个一和一个十合起来的数写作（），读作（）。
⑧最小的两位数是（），最大的一位数是（），它们的差是（),和是（）。
二、在（）里填数。
4+（）=119+（）=14（）+9=16（）+7=14
8+（）=16（）+8=136+（）=1
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