部编版八年级上册道德与法治《我对谁负责 谁对我负责》说课教学课件说课.pptxVIP

我对谁负责;1.责任的含义及来源？

2.责任与角色的关系？

3.对自己负责的表现和意义？

4.为什么要学会感恩，对他人负责？;含义：责任是一个人分内应该做的事情。

来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。;?在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。

?每一种角色都意味着承担相应的责任。

?只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。;3.对自己负责的表现、意义是什么？;4.为什么要学会感恩，对他人负责？;思考：

（1）在疫情期间，哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？

（2）你可以为疫区人民做些什么？;?在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。

?每一种角色都意味着承担相应的责任。

?只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。;;;作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。;3.对自己负责的表现、意义是什么？;我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任。;找一找;;4.为什么要学会感恩，对他人负责？;;1．下列责任中，属于中学生应该承担的主要责任是（）

A．孝敬父母

B．保护环境

D．遵守道德;2．假如你选择当一名教师，那就意味着你要教书育人；假如你选择做一名军人，那就意味着你要保家卫国；假如……这说明（）

①我们可以根据需要选择承担或不承担责任

②不同的角色要求承担不同的责任

③责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等

④每个人都应该承担相应的责任

B.①②③C.①②④D.①③④;随堂检测;4．小聪的

①妈妈因不同的社会身份负有不同的责任

②妈妈承担的责任都是法律要求必须做的

③妈妈扮演着多种角色，承担着多种责任

④我的健康成长是妈妈唯一的责任

B．②③C．②④D．③④;她是一名教师，她的责任是_________，这个责任??自_____________________________。;;运用你的经验;教师的责任是教书育人。;探究与分享;;;2011年4月，沈阳警方查获40吨毒豆芽震惊全国。事实上，当地媒体在查处前一年就对当事人生产毒豆芽予以曝光，工商部门只是以无照经营对当事人进行简单处罚，之后就不了了之。甚至，在查处后的专题讨论会上，当地工商、质监、农委等部门还在争着表示“不归我管”。食品安全是生产出来的，更是监管出来的。还需要进一步明确和细化相关职责，合理界定地方政府的领导责任，推动各责任主体各司其职、各尽其责。;责任你我他;东汉时期，有一个人叫陈蕃。他学识渊博，胸怀大志，少年时代发奋读书，并且以天下为己任。一天，他父亲的一位老朋友薛勤来看他，见他独居的院内杂草丛生、秽物满地，就对他说：“你怎么不打扫一下屋子以招待宾客呢？”陈蕃回答：“大丈夫处理事情，应当以扫除天下的祸患这件大事为己任。为什么要在意一间房子呢？”薛勤当即反问道：“一屋不扫，何以扫天下？”陈蕃听了无言以对，觉得很有道理。从此，他开始注意从身边小事做起，最终成为一代名臣。;;你知道都有哪些人在为我们的成长默默地付出着吗？;2010年4月2日22时30分，18岁的少女王丽在候车时遭遇扒窃，竭力反抗后小偷开始明抢。危急时刻，听到一句“放手，她是我妹妹”，王丽被三个来自新疆喀什伽师县的维吾尔族小伙拉到了身后。王丽化险为夷，小偷也被扭送到了派出所。;清明节是无限感恩的日子，实际上是在对人进行一场生命伦理教育。我们不仅仅要祭奠先贤，还要珍惜爱护身边人。如果每一位家庭成员都能从上至下彼此尊重，便能推己及人，感恩他人，生活环境自然就会更加美好。我们一定要学会在先人面前反思自己，与历史对话，传好接力棒！;本课小结;1.我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（）

A、越来越分离 B、与任何人都无关

C、越来越紧密 D、彼此不能分开;1.我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（）

A、越来越分离 B、与任何人都无关

C、越来越紧密 D、彼此不能分开;1.我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（）

A、越来越分离 B、与任何人都无