幼儿园托班端午节活动方案.pptx

幼儿园托班端午节活动方案汇报人：<XXX>2024-01-09

contents目录活动主题活动内容活动准备活动流程活动效果评估

01活动主题

端午节是中国传统节日之一，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。端午节期间，民间有许多传统习俗，如赛龙舟、包粽子、挂艾叶等，这些习俗不仅弘扬了民族文化，还增强了人们的文化认同感和民族凝聚力。对于幼儿园托班的孩子们来说，通过参与端午节活动，可以让他们更好地了解和感受这一传统节日的文化氛围，培养他们的文化自信心和爱国情感。主题背景

通过包粽子、做香包等实践活动，培养孩子们的动手能力和创造力。通过端午节活动，增进孩子们之间的友谊和合作精神，促进他们的社会性发展。让孩子们了解端午节的起源和传统习俗，增强他们的文化自信心和爱国情感。主题目标

02活动内容

向幼儿介绍端午节的起源和历史，包括纪念屈原、伍子胥等历史人物的故事。端午节起源端午习俗端午寓意介绍端午节的传统习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾叶和菖蒲等。解释端午节的文化内涵，让幼儿了解端午节的寓意和象征意义。030201端午节知识讲解

组织幼儿学习包粽子，让他们亲手制作粽子，体验端午节的传统习俗。包粽子通过模拟赛龙舟的游戏，让幼儿感受赛龙舟的氛围和乐趣，培养他们的团队协作精神。赛龙舟让幼儿了解艾叶和菖蒲的用途和意义，并让他们亲手挂上艾叶和菖蒲，增加节日气氛。挂艾叶和菖蒲端午习俗体验

端午手工制作制作粽子香包指导幼儿用布料和填充物制作粽子香包，既可以装饰房间，又能起到驱蚊的作用。绘制端午主题画鼓励幼儿发挥想象力，绘制与端午节相关的主题画，如赛龙舟、粽子等。制作端午习俗小手工引导幼儿利用废旧材料制作端午节相关的小手工，如纸编艾叶、手工龙舟等。

03活动准备

为孩子们准备糯米、红枣、绿豆等包粽子的材料，让他们了解粽子的制作过程。粽子材料准备关于端午节的图书、图片和视频，帮助孩子们更好地了解端午节的传统文化。端午文化用品为端午节活动准备相应的游戏道具，如龙舟模型、彩绳等。游戏道具物资准备

安全监督员负责孩子们在活动过程中的安全，防止意外事故的发生。活动组织人员负责整个活动的组织和协调，确保活动顺利进行。志愿者协助活动组织人员和安全监督员，共同完成端午节活动的准备工作。人员分工

确保活动场地干净整洁，无安全隐患，如地面防滑、无锐利物品等。场地安全为孩子们准备的粽子等食品需符合卫生标准，确保食品质量安全。食品卫生制定紧急预案，如发生意外事故，应迅速采取相应措施，确保孩子们的安全。紧急预案安全措施

04活动流程

主持人致辞欢迎词，介绍活动主题和目的。端午文化介绍简述端午节的起源、习俗和意义，让孩子们对端午节有个初步了解。活动开场

端午知识竞答设置有关端午节的问题，鼓励孩子们积极回答，提高他们的知识水平和自信心。亲子互动游戏安排有趣的亲子游戏，增进家长与孩子之间的互动和感情，同时让孩子们在游戏中快乐成长。端午习俗体验组织孩子们一起包粽子、做香囊、画龙舟等，让孩子们亲身体验端午习俗，感受传统文化的魅力。活动进行

主持人对活动进行总结，感谢参与活动的家长和孩子们，同时鼓励孩子们在以后的生活中继续传承和弘扬传统文化。总结与感谢为参加活动的孩子们准备小礼品，增加活动的趣味性和纪念意义。礼品派送活动结束

05活动效果评估

评估标准观察幼儿在活动中的表现，是否积极参与，是否对活动内容感兴趣。通过提问、测试等方式，了解幼儿对端午节相关知识的掌握情况。关注幼儿在活动中的情感体验，是否感受到端午节的氛围和意义。观察幼儿在活动中的交往合作能力，是否能够与其他幼儿友好相处。幼儿参与度知识掌握程度情感体验社交能力

教师通过观察幼儿在活动中的表现，评估幼儿参与度、知识掌握程度和社交能力。观察法教师设计简单的测试题目，了解幼儿对端午节相关知识的掌握情况。测试法教师设计问卷，向家长了解幼儿对活动的反馈和意见，以及对端午节相关知识的了解程度。问卷调查活动结束后，教师进行自我反思和总结，分析活动的优缺点，为今后的活动提供改进建议。反思总结评估方法

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