小学跳蚤市场活动方案及流程.pptx

小学跳蚤市场活动方案及流程汇报人：XXX2024-01-09

活动背景活动准备活动流程活动规则安全保障活动效果评估contents目录

CHAPTER01活动背景

通过跳蚤市场活动，学生可以体验买卖交易的过程，从而培养他们的经济意识和商业思维。培养学生的经济意识和商业思维在跳蚤市场中，学生需要与他人交流、协商，从而提高学生的社交能力。提高学生的社交能力跳蚤市场活动可以为学生提供一个展示自己才艺和创意的平台，丰富校园文化生活。丰富校园文化生活通过二手物品的买卖，可以引导学生认识到资源的可循环利用，培养他们的环保意识。环保意识的培养目的和意义

参与对象小学在校学生跳蚤市场的主要参与者，可以出售或购买物品。家长志愿者协助组织和管理活动，确保活动的顺利进行。教师指导和监督活动的进行，确保学生的安全和秩序。

CHAPTER02活动准备

提前两周开始宣传，确保有足够的时间让所有学生和家长了解活动。宣传时间宣传方式宣传内容利用学校广播、海报、班级微信群等多种方式进行宣传，提高活动的知名度和参与度。介绍活动目的、时间、地点、参与方式及奖励机制，鼓励学生们积极参与。030201宣传准备

提前采购所需的物资，包括摊位布、桌椅、展示板、标签纸等。物资采购根据活动需要，合理分配物资，确保每个摊位都有足够的展示空间。物资分配指定专人负责物资的保管和发放，确保活动顺利进行。物资管理物资准备

将参与活动的人员分为若干小组，每个小组负责不同的任务，如摊位布置、秩序维护、活动组织等。分组分工每个参与人员都要明确自己的职责和任务，确保活动能够有序进行。明确职责对参与活动的人员进行培训，提高他们的专业素质和服务水平，确保活动质量。人员培训人员分工

CHAPTER03活动流程

校长或嘉宾致辞邀请校长或嘉宾上台致辞，鼓励学生们积极参与，强调诚信交易和节约资源的重要性。启动仪式结束主持人宣布启动仪式结束，活动正式开始。主持人宣布活动开始由主持人宣布跳蚤市场活动的正式启动，并介绍活动的目的、规则和注意事项。活动启动仪式

摊位布置指导提供摊位布置的指导建议，如使用彩色布料、海报、装饰品等，鼓励学生们发挥创意布置自己的摊位。摊位划分根据学校的场地大小和参与人数，合理划分摊位区域，确保每个摊位都有足够的空间。检查与调整在布置完毕后，组织人员进行检查和调整，确保摊位的布置符合规定，保持场地的整洁美观。摊位布置

123在交易开始前，向学生们明确交易规则，如不得出售食品、危险品等违禁物品，强调诚信交易和公平买卖的原则。交易规则说明学生们可以在划定的区域内自由交易，可以逛摊位、挑选商品，与卖家进行交流和议价。自由交易组织人员负责维护交易秩序，确保交易的公平公正，及时处理交易中出现的纠纷和问题。秩序维护交易进行

在活动结束时，组织学生们进行活动总结，分享交易成果和感受，鼓励他们从中吸取经验教训。活动总结组织学生们清理现场，将废弃物品分类回收或处理，保持场地的整洁卫生。清理现场最后，由主持人发表感谢致辞，感谢所有参与者的积极参与和贡献，为下一次活动做好铺垫。感谢致辞活动结束与清理

CHAPTER04活动规则

03禁止物品禁止出售食品、危险品、非法物品等，以确保学生的健康和安全。01物品来源学生从家中带来自己闲置的玩具、书籍、文具等物品进行交换或出售。02物品质量物品必须干净、完好，无破损或残缺，以确保交易的公平性和安全性。交易物品规定

自由交易学生可以自由选择交易对象，进行物品交换或出售。价格合理出售的物品价格要合理，不能过高或过低，以避免欺诈行为。货币或物物交换学生可以使用货币或自己愿意交换的物品进行交易。交易方式规定

尊重他人学生要尊重他人的权益，不得欺诈、哄骗或强行交易。注意卫生学生要保持活动现场的卫生整洁，不得乱扔垃圾或破坏环境。排队有序学生在活动过程中要保持排队有序，不得拥挤、吵闹或擅自离队。活动纪律规定

CHAPTER05安全保障

选择宽敞、平坦、无障碍物的场地，确保活动顺利进行。场地选择设置明确的进出口、摊位划分、安全警示标识等，提高场地使用效率和安全性。场地布置活动场地安全

对活动工作人员进行安全培训，确保他们具备应对突发情况的能力。制定学生活动规则，确保学生在活动期间遵守秩序，防止发生拥挤、推搡等危险行为。人员安全学生管理人员培训

物品筛选对参加活动的物品进行筛选，确保无危险、违禁物品。物品保管设置物品存放区域，确保物品在活动期间得到妥善保管，防止丢失或被盗。物品安全

CHAPTER06活动效果评估

统计活动当天参与的学生和家长人数，了解活动的吸引力和影响力。参与人数评估活动覆盖的班级和年级范围，了解活动的推广效果。活动覆盖率评估活动的组织流程是否顺畅，包括摊位设置、活动宣传等环节。活动组织情况参与度评估

通过问卷调查或口头采访，了解学生对活动的满意度、对所售物品