幼儿园端午节手工方案.pptx

幼儿园端午节手工方案汇报人：XXX2024-01-09

端午节简介端午节手工活动目的端午节手工活动内容端午节手工活动实施方案安全注意事项端午节手工活动效果评估目录

01端午节简介

端午节的起源端午节起源于中国的春秋战国时期，最初是古代百越族举行龙图腾祭祀的节日，后来经过不断发展，成为了中国传统的民俗节日。端午节的起源还与屈原、伍子胥等历史人物有关，他们的事迹和传说成为了端午节的文化内涵。

端午节最富特色的习俗，人们会划龙舟比赛，以此纪念古代的龙图腾祭祀。赛龙舟包粽子挂艾草、菖蒲端午节家家户户都要包粽子，粽子是用糯米、绿豆、猪肉等材料制成，具有丰富的口感和营养价值。人们会在家门口挂上艾草和菖蒲，认为可以驱邪避病。030201端午节的习俗

端午节是中国传统文化的重要组成部分，通过过端午节，可以传承和弘扬中华民族的文化。传承文化端午节习俗的传承和参与，可以增强人们的民族认同感和凝聚力。增强民族凝聚力端午节的意义

02端午节手工活动目的

通过制作端午节相关的手工作品，如粽子、龙舟等，培养孩子的动手能力和创造力。手工制作在手工制作过程中，孩子需要使用剪刀、胶水等工具，锻炼手眼协调能力和精细动作。精细动作通过手工制作，让孩子了解端午节的文化内涵，培养孩子的艺术欣赏能力。艺术欣赏培养孩子的手工技能

向孩子介绍端午节的起源和历史，让孩子了解传统节日的文化背景。端午节起源通过手工制作和讲解，让孩子了解端午节的习俗，如赛龙舟、包粽子等。节日习俗让孩子理解端午节的象征意义，弘扬传统文化，培养孩子的民族自豪感。节日意义增进孩子对传统节日的了解

增强孩子的团队协作能力分工合作在手工制作过程中，孩子们需要分工合作，共同完成任务，培养团队协作意识。沟通交流孩子们在合作过程中需要互相沟通、交流意见，提高沟通能力和表达能力。分享成果完成手工作品后，孩子们可以互相展示作品，分享成功的喜悦，增强团队凝聚力。

03端午节手工活动内容

制作粽子通过制作粽子，孩子们可以了解端午节的传统习俗，锻炼动手能力，培养团队合作精神。总结词教师可以准备一些彩纸、胶水、剪刀等材料，教孩子们如何将彩纸折叠成粽子形状，并用胶水固定。在制作过程中，可以让孩子们发挥想象力，创作出不同颜色、形状的粽子。同时，教师还可以讲解粽子的历史和文化背景，让孩子们更好地理解端午节的含义。详细描述

总结词制作龙舟可以锻炼孩子们的动手能力和创造力，同时也能让他们了解端午节的传统文化。详细描述教师可以准备一些纸盒、彩纸、颜料等材料，教孩子们如何制作龙舟。在制作过程中，可以让孩子们自由发挥，创作出不同形态的龙舟。制作完成后，教师还可以组织孩子们进行龙舟比赛，培养他们的团队合作精神和竞争意识。制作龙舟

五彩绳是端午节的重要饰品之一，通过制作五彩绳，孩子们可以了解端午节的习俗，同时也能锻炼他们的动手能力。总结词教师可以准备一些彩线、珠子、铃铛等材料，教孩子们如何编织五彩绳。在制作过程中，可以让孩子们自由选择颜色和搭配方式，创作出属于自己的五彩绳。制作完成后，教师可以教孩子们如何佩戴五彩绳，并讲解它的寓意和象征意义。详细描述制作五彩绳

总结词通过制作端午主题画，孩子们可以发挥自己的想象力和创造力，同时也能更好地了解端午节的传统文化。详细描述教师可以准备一些画纸、颜料、画笔等材料，让孩子们创作以端午节为主题的画作。在绘画过程中，教师可以引导孩子们发挥想象力，创作出与端午节相关的画面。同时，教师还可以讲解端午节的传统文化和习俗，让孩子们更好地理解端午节的含义和起源。制作端午主题画

04端午节手工活动实施方案

提前准备好制作端午节手工所需的材料，如彩纸、彩带、剪刀、胶水、纸杯、粽叶等。材料准备在活动室内布置端午节相关的元素，如端午习俗的图片、端午节的来历和故事等，营造节日氛围。环境布置在活动前向孩子们介绍手工制作过程中需要注意的安全事项，如剪刀的使用方法、胶水的粘贴技巧等。安全教育根据孩子们的年龄和动手能力进行分组，以便于老师更好地指导孩子们进行手工制作。分组安排活动准备

向孩子们介绍端午节的起源、习俗和意义，让孩子们了解端午节的传统文化。讲解端午节文化手工制作指导互动交流作品展示老师演示如何使用材料制作端午节相关的手工作品，如粽子、龙舟等，并指导孩子们自己动手制作。鼓励孩子们在制作过程中互相交流、学习和帮助，提高孩子们的团队协作能力和沟通能力。将孩子们制作好的手工作品进行展示，让孩子们感受到自己的成果被认可和欣赏。活动过程

文化传承教育强调端午节传统文化的重要性，让孩子们意识到自己是传承文化的一份子，增强文化自信心。作品评价对孩子们制作的手工作品进行评价，肯定他们的努力和创意，同时指出不足之处，以便于下次活动改进。活动反思对本次活动进行总结和反思，分析活动的优点和不足，以便于今后更好地组织和开展类似的活动。活动总结