大班数学公开课《有趣的二等分》教案.pptx

大班数学公开课《有趣的二等分》教案汇报人：2024-01-27

CATALOGUE目录课程介绍与目标知识点梳理与讲解互动环节：学生操作实践案例分析：经典问题解析课堂活动与游戏设计总结回顾与拓展延伸

01课程介绍与目标

03加强家园合作让家长了解幼儿园数学教学的目标和方法，增进家园之间的沟通和合作。01展示数学教学方法和策略通过这节公开课，向观众展示如何在幼儿园大班进行数学教学，分享成功的教学方法和策略。02促进幼儿数学思维能力发展通过二等分这一数学概念的学习，培养幼儿的数学思维能力，如分析、比较、归纳等。公开课目的

《有趣的二等分》内容二等分的概念介绍二等分的定义，即把一个整体平均分成相等的两部分。通过实物或图片展示，让幼儿直观理解二等分的含义。二等分的操作引导幼儿进行二等分的实践操作，如将一块饼干、一张纸等分成相等的两部分。通过操作练习，加深幼儿对二等分概念的理解。二等分的应用通过生活中的实例，如分配食物、玩具等，让幼儿了解二等分在日常生活中的应用。同时，引导幼儿思考二等分在其他领域的应用。

能力目标培养幼儿的观察、比较、分析和归纳能力，发展其数学思维能力。知识目标使幼儿掌握二等分的基本概念和操作方法，理解二等分在日常生活中的应用。情感目标激发幼儿对数学的兴趣和好奇心，培养其主动学习和探索的精神。同时，通过实践操作和合作学习，培养幼儿的合作意识和团队精神。教学目标与要求

02知识点梳理与讲解

将一个整体平均分成两个相等的部分，每部分都是原来整体的一半。二等分的定义等分后的两部分完全相等，形状、大小、面积或体积等各方面都保持一致。二等分的性质二等分概念及性质

通过一条直线将图形平均分成两个相等的部分，适用于对称图形或可通过对称轴进行分割的图形。直线二等分法通过旋转图形一定的角度，使得旋转后的图形与原图形重合，从而实现对图形的二等分，适用于具有旋转对称性的图形。旋转二等分法通过折叠图形使得两部分完全重合，从而实现对图形的二等分，适用于具有轴对称性的图形。折叠二等分法图形二等分方法

面积计算在求解不规则图形的面积时，可以通过二等分法将图形分割成两个或多个规则图形，然后分别计算面积并相加。在测量较长物体的长度时，可以通过二等分法将物体分成两段相等的部分进行测量，然后将两段长度相加得到总长度。在分数加减法中，可以通过二等分法将分数单位进行统一，从而简化计算过程。例如，将1/2和1/4统一为以1/4为单位的分数进行计算。在日常生活中，经常需要将物品或资源进行公平分配。通过二等分法可以确保每个人获得相等的一份，实现公平分配。例如，将一块蛋糕平均分成两份给两个人。长度测量分数运算公平分配实际应用举例

03互动环节：学生操作实践

工具直尺、铅笔、橡皮、剪刀。材料各种形状和颜色的纸张（如正方形、长方形、圆形等）。准备工具和材料

5.检查与修正学生完成后，教师检查学生的操作结果，并指导学生进行修正。4.学生模仿学生模仿教师的操作，尝试使用直尺和铅笔将纸张进行二等分。3.示范操作教师示范如何使用直尺和铅笔将纸张进行二等分。1.选择纸张让学生选择一张自己喜欢的纸张。2.理解二等分引导学生理解二等分的概念，即将一个整体分成两个相等的部分。操作步骤指导

学生自主尝试二等分3.观察与思考引导学生观察不同形状纸张二等分后的结果，思考其中的规律。2.自主操作学生使用直尺和铅笔，自主尝试将不同形状的纸张进行二等分。1.自主选择纸张学生自主选择不同形状和颜色的纸张进行二等分。4.交流与分享鼓励学生分享自己的操作过程和结果，与其他同学交流二等分的经验和发现。5.总结与提升教师总结学生的操作过程和结果，引导学生理解二等分的本质和意义，提升学生的数学思维和操作能力。

04案例分析：经典问题解析

类型一图形二等分问题描述给定一个图形（如正方形、长方形、圆形等），如何将其进行二等分？解题思路首先识别图形的对称轴，然后沿着对称轴进行切割，确保两部分形状和面积完全相同。经典问题类型及解题思路

数量二等分类型二给定一定数量的物品（如糖果、玩具等），如何将其进行二等分？问题描述首先计算物品的总数，然后确定每份应包含的物品数量，确保两份数量相等。解题思路经典问题类型及解题思路

线段二等分类型三给定一条线段，如何将其进行二等分？问题描述使用直尺和铅笔，在线段上找到一个点，使得该点将线段分为长度相等的两部分。解题思路经典问题类型及解题思路

案例一正方形二等分案例二10颗糖果的二等分具体案例剖析

假设有10颗糖果，学生需计算每份应包含的糖果数量，以确保两份糖果数量相等。在这个例子中，每份应包含5颗糖果。具体案例剖析

案例三：线段的二等分给定一条长度为10厘米的线段，学生需使用直尺和铅笔在线段上找到一个点，使得该点将线段分为长度相等的两部分，每部分长度为5厘米。具