一年级上册语文微课 - 5gkh——三拼音节 l 人教部编版.pdfVIP

01单击添加目录项标题

02课程介绍

03三拼音节概述

04三拼音节的拼读方法

05三拼音节的练习与运用

06三拼音节的注意事项

一年级上册语文5gkh——三拼人教部编版教材课程设计的理念

微课的定位和目音节的教学重点的特点和优势和思路

标和难点

掌握三拼音节的了解三拼音节在掌握三拼音节的能够正确区分三

拼读方法汉语中的重要性书写规则拼音节和两拼音

节

教学目标：掌教学内容：介教学方法：通教学重点与难

握三拼音节的绍三拼音节的过讲解、示范、点：重点掌握

拼读方法，能定义、拼读方练习等方式进三拼音节的拼

够正确拼读三法及注意事项行读方法，难点

拼音节是正确拼读三

拼音节

定义：三拼音节介母的作用：介声母和韵母的排举例：如

是由声母、介母母在中间起连接列顺序：声母在“guan”、

和韵母组成的音作用前，介母在中间，“huang”等

节韵母在后

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声介合母：如ba、介韵合母：如ai、ei、声介韵合母：如ban特殊的三拼音节：

ma、fa、da、ga、ui、ao、ou、iu、、man、fan、dan、如xie、jie、qie等。

zha、cha、sha、ie、üe、er等。gang、zhan、

na、gao、kao、chan、shan、nan

nao、dao、zhao、等。

cho、shao、xiao

等。

帮助发音：三拼音节可以帮助学生更好地发音，特别是对于一些发音困难的学生，通过

三拼音节可以更容易地掌握发音技巧。

增强记忆：三拼音节可以帮助学生更好地记忆汉字，因为三拼音节是由声母、介母和韵

母组成的，学生可以通过记忆三拼音节来记住汉字的发音和写法。

提高阅读速度：三拼音节可以帮助学生提高阅读速度，因为学生可以通过快速识别三拼

音节来快速阅读和理解文本。

促进语言发展：三拼音节可以促进学生的语言发展，因为学生可以通过学习三拼音节来

更好地掌握汉语的发音、语调等方面的技巧。

两拼法定义：两拼法步骤：两拼法注意事两拼法练习方

将声母和韵母先读声母，再项：声母要读法：通过拼音

直接拼读的方读韵母，最后