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如何对文章语言
进行鉴赏评价
;课标回顾;考点要求;学习目标：;一、赏析句子;感受题型1：;;;;感受题型2：;感叹句短促而有力，表达强烈的感情，（1分）是对反动派的无耻和卑劣行径的怒不可遏的血泪控诉，是对人民力量的高度赞扬。（1分）;得出方法2：;;《珍惜微笑》中“只要心是晴朗的，就没有
雨天”这句话写得好吗？请谈谈理由。;得出方法：;赏析第③段“微笑就是阳光，它能消除人们脸上的冬色。”一句话。;小试牛刀：;你知道了吗？;（1）指出句子使用的修辞或手法。
（2）指出该句子写什么内容。分析该
句子突出表现了所写内容的什么特点。
（有哲理的句子要指出蕴含的哲理）。
（3）作者之所以这样写，用意何在。
（表现作者怎样的用意、情感、喜好）
（4）指出该句子的语言表现力。(简洁、
生动、形象、传神、新颖、别致……);二、整篇文章语言赏析;请你写写阅读《月是故乡明》的心得。
（针对文章的语言进行评论。）（5分）;得出方法：;小试牛刀：;《对一朵花微笑》以其饶有情趣的语言叙述自己与旷野里的草两次对视中（1分）生发“一些人的道理”，（1分）可谓隽永深长、充满哲理。（1分）如：文章最后“我从草木身上得到的只是一些人的道理，并不是草木的道理。”语言深刻，富含哲理，（1分）告诉我们一种生命不能取代另一种生命，人无法完全理解自然，人与大自然悲哀地相隔着。但是生命息息相通，我们可以通过走近它们弄懂自己，得到“一些人的道理”。（1分）;你知道
如何赏析文章语言了吗？;你知道了吗？;你知道了吗：;谢谢指导！
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