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一年级上册语文一课一练13、乌鸦
喝水∣人教(部编版)(含答案)
•课文理解
•生字生词
•句子分析
•阅读理解
•乌鸦喝水的启示
•课后练习及答案
01
课文理解
主题思想
01
本文通过讲述乌鸦口渴找到水的
故事,告诉我们要善于观察和思
考,才能找到解决问题的方法。
02
文章强调了“思考与行动”的主
题,鼓励孩子们在日常生活中积
极思考,勇于实践。
段落大意
第一段
乌鸦口渴,找到了一瓶水。
第二段
乌鸦思考如何喝到水。
第三段
乌鸦用石头填满瓶子,成功地喝到了水。
写作特点
01020304
故事情节简单易懂,适合低年通过乌鸦喝水的故事,寓言式插图生动有趣,有助于孩子们
语言简洁明了,易于口头表达
级孩子阅读。地表现了“思考与行动”的主理解故事情节。
和记忆。
题。
02
生字生词
生字读音
鸦:yā渴:kě
喝:hē水:shuǐ
生字组词
01020304
鸦渴喝水
乌鸦、老鸦口渴、渴了喝水、喝药水源、水杯
近义词反义词
近义词
喝-饮,水-饮料
反义词
渴-饱,喝-吐
03
句子分析
句子结构
主语+谓语+宾语
这是最基本的句子结构,例如:“乌鸦喝到水了。”其中,
“乌鸦”是主语,“喝到”是谓语,“水”是宾语。
主语+谓语+双宾语
这种
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