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《维修电工实训》
教学大纲
课程信息
课程名称:维修电工实训
课程类别:素质选修课/专业基础课
课程性质:选修/必修
计划学时:64
计划学分:4
先修课程:无
选用教材:《维修电工实训》,解增昆主编,2019年,电子工业出版社教材。
适用专业:本课程可作为高职高专院校自动化类专业课程,也可作为职业培训课程,还可作为拟从事电工工作的技术人员的自学课程。
课程负责人:
二、课程简介
本课程共分七个项目:项目一介绍了照明线路的安装与调试;项目二介绍了电动机和变压器的拆装与检修;项目三介绍了三相异步电动机的典型控制电路及其安装;项目四介绍了机床电路故障排除;项目五介绍了晶闸管-电动机直流调速系统的测试与检修;项目六介绍了电子电路的安装与调试;项目七介绍了PLC、变频器及触摸屏的应用。各个项目都包括相关典型工作任务,以期帮助学生提高知识与技能水平,实现学以致用。
三、课程教学要求
序号
专业毕业要求
课程教学要求
关联程度
1
工程知识
1、引导学习者在实践中培养动手能力,在操作中巩固相关理论知识,使学习者循序渐进地掌握维修电工的基本知识和技能。
2、了解各个项目相关的典型工作任务,以期帮助学习者提高知识与技能水平,实现学以致用。
L
2
问题分析
电工实习是职业教育中的重要实践教学环节。它对学生掌握基本的理论知识,运用基本知识,训练基本技能,增强实践本事,对到达职业教育培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。
H
3
设计/开发解决方案
学会照明线路的安装与调试、电动机和变压器的拆装与检修、三相异步电动机的典型控制电路及其安装、、机床电路故障排除、晶闸管-电动机直流调速系统的测试与检修、电子电路的安装与调试、PLC、变频器及触摸屏的应用。
H
4
研究
L
5
使用现代工具
学会使用现代工具进行数据分析和处理,提高工作效率和准确性。
M
6
工程与社会
1、了解电工对社会的影响和作用,以及相关的法律法规和标准。
2、学会将相应技术应用于实际生产和社会服务中,为社会做出贡献。
L
7
环境和可持续发展
L
8
职业规范
L
9
个人和团队
1、学会个人发展和团队合作,提高个人和团队的综合素质。
2、学会与他人合作和沟通,建立良好的人际关系和团队合作氛围。
H
10
沟通
1、学会进行有效的沟通和表达,与客户、同事和上级保持良好的沟通和协作。
2、学会进行跨文化沟通和合作,提高国际化视野和跨文化交流能力。
M
11
项目管理
L
12
终身学习
1、学会进行自我学习和自我提升,不断提高自身的专业水平和创新能力。
2、学会进行终身学习和职业发展规划,不断拓展职业领域和发展空间。
H
注:“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。
四、课程教学内容
章节
名称
主要内容
重难点关键词
学时
类型
1
照明线路的安装与调试
1、职业感知与安全用电
2、维修电工基本技能
3、室内线路的安装
(1)掌握维修电工基本安全常识以及触电急救知识和方法。
(2)掌握常用电工工具的使用方法以及导线连接与绝缘恢复的方法。
(3)掌握常见电工材料及其选用方法。
(4)掌握常用电工仪表的使用方法。
(5)掌握室内线路安装的技术规范和室内线路安装的技能要求。
8
理论+实操
2
电动机与变压器的拆装与检修
1、三相异步电动机的拆装与检修
2、变压器拆装与检修活动流程
(1)掌握三相异步电动机的拆卸和装配工艺以及常规故障检修环节。
(2)掌握定子绕组重绕步骤及工艺。
(3)掌握变压器的拆卸和装配环节。
(4)掌握同名端判别方法。
(5)能够进行常规故障检修。
(6)掌握变压器线圈重绕工艺。
4
理论+实操
3
三相异步电动机的典型控制电路及其安装
1、常见低压电器的选用及检修
2、三相异步电动机单向连续运行控制电路的安装、调试与故障排除
3、三相异步电动机正反转控制电路的安装、调试与故障排除
4、三相异步电动机降压启动控制电路的安装、调试与故障排除
5、三相异步电动机制动控制电路的安装、调试与故障排除
(1)掌握常用低压电器的使用场所与操作方法。
(2)对于常用低压电器的故障,可以独立完成故障原因排查并检修。
(3)熟悉三相异步电动机单向连续运转控制电路的安装步骤和工艺要求。
(4)掌握三相异步电动机单向连续运转控制电路的安装、调试和维修方法。
(5)熟悉三相异步电动机正反转控制电路的安装步骤和工艺要求。
(6)掌握三相异步电动机正反转控制电路的电路安装、调试和维修方法。
(7)熟悉三相异步电动机降压启动控制电路的安
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