苏教版-2018-小学三年级科学下册教材问题答案.doc

小学三年级科学（苏教版）下册教材问题答案

第一单元《土壤与生命》

1.1我们周围的土壤

1、在我们周围哪里有土壤，哪里土壤多？哪里土壤少？

答：在农村随处都可以看到土壤：田野里、道路旁、农家院子里等，只有荒山上的土壤少。在城市里，土壤就不多见了，只有花圃里、水塘边、操场上才有裸露着的土壤，老师可以引导学生认识到水泥路下、路砖下面都有土壤。

2、关于土壤你知道什么？有哪些我们可以研究的问题？对这个问题让学生展开交流，引导学生认识土壤的兴趣。答：有虫、草、植物的根、水

3、挖开田野、花圃和水塘边等不同地方的土壤，观察这些地方的表层，你能发现什么？

答：土壤中有枯死的植物的根、落叶、有岩石和沙子。有活着的植物的根、幼芽、还会有蚂蚁、蚯蚓等小动物或动物尸体。

4、小草的根为什么这么长？

答：小草的根长得这么长，可以使植物固定在土壤中，并从土壤深处吸收水份和养料，供给小草生长。

5、看看土壤里有哪些小动物。它们都生活在土壤什么地方？

答：土壤中的小动物除了蚯蚓、青蛙、屎壳郎、蚂蚁还有蟋蟀、土蟞、田鼠等，它们都生活在土壤的表层。

1.2了解土壤

1、仔细观察土壤的外观你发现有什么特征？

答：土壤是褐色的，土壤有些潮湿，能成团，土壤里有石子、小虫子、落叶、草根……

2、做下面的实验，你分别看到了什么现象？说明土壤里有什么？

答：（1）用纸巾包住土块使劲握一握，摊开纸巾，看到纸巾潮湿了，说明土壤里有水分。（2）把硬土块放入水中，开始看到硬土散开，过一会儿又看到有气泡从土壤里冒出，说明土壤中含有空气。（3）搅拌以后看到水变混浊，静上一段时间又看到沉淀后，杯中的物质分为三层，水面漂浮一些物质，水中上层物质颗粒较小，是黏土，下层颗粒较大，是沙粒。（4）取一些土壤放在火上烧一烧、闻一闻，看到土壤发白，闻到焦糊味，说明土壤中含有腐殖质。

3、为什么渗出来的水不一样多呢？

答：因为三种土的渗水性不同，沙土渗水性强，渗出来的水最多，黏土渗水性差，渗出的水最少，壤土的渗水性居中，渗出来的水也居中。

4、用更多的方法比较沙土和黏土的不同？

答：①用放大镜看：沙土颗粒大，沙粒多。黏土颗粒小，黏粒多。②用手捻一捻：沙土的沙粒硬捻不碎。黏土的黏粒不硬，一捻就成粉末。③和点水握一握：沙土不能握成团。黏土能握成团。

实验与制作

实验名称：比较沙土、黏土和壤土的渗水性。

实验准备：

沙土、黏土、壤土各一纸杯、水三纸杯，漏斗三只，沙布三块，烧杯

垃圾中的有毒物质侵蚀土壤。3）开窑烧砖占用破坏大量耕地。4）开山毁林，破坏了植被造成水土流失。

正确的做法：合理施用农药，垃圾分类回收，不准开窑烧砖，严禁滥伐树木。

6、我们可以为保护家乡的土壤做些什么呢？

答：1）积极参加植物造林活动，做“护绿”小队员。2）设立“变废为宝”岗位，给垃圾分类，积极回收垃圾。3）积极进行环保宣传通过多种方式，制止破坏土壤。

实验与制作

实验名称：土壤的蓄水能力实验.

实验准备：塑料盘、泥土、草皮、水壶.

实验过程：1）把有植被的一块土和无植被的一块土分别在两个塑料盘的一端。2）用洒水壳分别均匀地洒同样多的一壶水。

实验现象：有植被的一块土水流过以后，土层基本没有被冲散，流下来的水少，并且清水。无植被的一块土，水流冲过以后，土层被冲散了，流下来的水多并且是泥水。

实验结论：有植被的土壤蓄水能力强。无植被的土壤蓄水能力差。

第二单元植物的一生

2.1果实和种子

1、观察下列水果或蔬菜，说说什么是果实。

答：外面有果皮，内部有种子的是果实。

2、观察种子的内部构造。

答：种子包括种皮、胚根、胚芽和子叶。（胚不做具体要求）

3、适合种子萌发的条件是什么？

答：适合种子萌发的条件是水分、空气和适宜的温度。

4、种子是怎样旅行的？

答：浆果、刺果是靠动物传播的，挪威枫和蒲公英是靠风力传播的，椰子是靠水传播的。

2.2根和茎

1、比较一下，菠菜的根和葱的根有什么不同。

答：菠菜的根比较硬，有一根主根，侧根很少，葱的根较软，有许多侧根。

2、这些茎有什么不同？

答：牵牛花的茎是缠绕茎，细长而柔软，竹子的茎是直立茎，直立生长，强劲有力。爬山虎是攀缘茎，细长而柔软，依靠卷须盘卷在别的物体上生长。西瓜是匍匐茎，不能缠绕，不能攀缘，而是贴在地面上生长。

2.3叶和花

1、观察一片树叶的正面和背面，比较有什么不同？

答：叶子的正面叶脉不是很明显，颜色比背面深，叶子的反面叶脉明显。

2、研究植物体内的水分是怎样散失的。几小时后会发生什么现象？

答：在塑料袋上会有水珠产生。

3、花的各部分构造具有不同的功能，你能猜出这些构造分别具有下列哪些功能吗？

答：雄蕊制造花粉，雌蕊接受花粉，萼片保护未开的花，花瓣吸引昆虫。

2.4植物和我们

1、在我们所吃的植物中，有哪些植物的多个部分被我们实用了？

答：芹菜吃的是茎和叶