长沙市周南中学2011年上学期高二年级生物期终考试试题.doc

PAGE

长沙市周南中学2011年上学期高二年级生物期终考试试题

（本试卷总分90分，时间90分钟；分第Ⅰ、Ⅱ卷）

第Ι卷（40分）

一、选择题（每小题2分，共40分）

1.图甲是果醋发酵装置。发酵初期不通气，溶液中有气泡产生；中期可以闻到酒香；后期接种醋酸菌，适当升高温度并通气，酒香逐渐变成醋香。图乙中能表示整个发酵过程培养液pH变化的曲线是：（）

A．①B．②C．③D．④

2.某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不当泡菜腐烂。下列原因中正确的是：（）

①罐口密闭缺氧，抑制了乳酸菌的生长繁殖②罐口封闭不严，氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖③罐口封闭不严，氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖④罐口封闭不严促进了需氧腐生菌的生长和繁殖。

A、①③B、②④C、②③D、①④

3.取500mL广口瓶．装人100mL的液体培养液（5％葡萄糖溶液），接种步量新鲜的发面酵母菌，随后密封好瓶口，放在适宜条件下培养。定期抽样检测酵母菌的数量，最终得到广口瓶中酵母菌种群数量变化的曲线，最接近以下哪一曲线。（横坐标为时间、纵坐标为种群数量）（）

4．下列关于几种微生物的营养代谢和生长繁殖的描述，正确的是：（）

A.根瘤菌通过生物固氮，制造了含氮养料和含碳有机物

B．接种到培养基上的青霉菌，进入对数期能大量积累有毒素

C．培养液中溶氧量的变化，会影响酵母菌的生长繁殖和代谢途径

D．用32P标记的噬菌体感染细菌，在新形成的噬菌体中都能检测到32P

5．酿酒用的酵母菌既可进行有性生殖，又可进行出芽生殖，二者相比，前者特有的是：

A．基因突变B．基因重组C．染色体变异D．不可遗传的变异

6．下列物质中，醋酸菌细胞内不具有的是：（）

A．葡萄糖B．脱氧核糖C．核糖D．纤维素

7.有关平板划线法操作正确的是：（）

A．使用已灭菌的接种环、培养皿，操作过程中不再灭菌

B．打开含菌种的试管需通过火焰灭菌，取出菌种后需马上塞上棉塞

C．将沾有菌种的接种环迅速伸入平板内，划三至五条平行线即可

D．最后将平板倒置，放入培养箱中培养

8.．蛋白质工程是新崛起的一项生物工程，又称第二代基因工程。下图示意蛋白质工程流程，图中A、B在遗传学上依次表示：（）

A．转录和翻译B．翻译和转录C．复制和转录D．传递和表达

9.下列关于体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述，错误的是：（）

A.利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远源杂种

B.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程

C.两个不同品种的紫茉莉杂交，正交、反交所得F1的表现型一致

D.两个不同品种的紫茉莉杂交，F1的遗传物质来自母本的多于来自父本的

10.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是：（）

A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加

B．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割

C．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点

D．胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取

11.某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为错误的是：（）

比较内容

植物细胞工程

动物细胞工程

A

特殊处理

酶解法去除细胞壁

用胰蛋白酶处理后制成细胞悬浮液

B

融合方法

物理方法、化学方法、生物方法

物理方法、化学方法

C

典型应用

人工种子、种间杂种植物

单克隆抗体的制备

D

培养基区别

蔗糖是离体组织赖以生长的成分

动物血清不可缺少

12.通过细胞工程生产单克隆抗体时，要涉及到以下三个筛选过程：① 在特定培养基中筛选出杂交瘤细胞②选出能产生抗体的效应B细胞③选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群。这三个过程的先后次序是：（）。

A.②③①B.③①②C.②①③D.①③②

13.．科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。以下有关该基因工程的叙述错误的是：（）

A.采用反转录的方法得到的目的基因有内含子

B.基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的

C.马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞

D.用同一种限制酶，分别处理质粒和含目的基因的DNA，可产生相同的黏性末端而形成重组DNA分子

14．将抗虫棉的基因导入到受体细胞后，发生了如下过程：此过程中用到的