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全国道德模范人物先进事迹学生心得体会范文

全国道德模范人物先进事迹学生心得体会1

张玉滚老师坚守山区小学17年，条件艰苦，生活艰难，但他以一名教师的崇高荣誉悉心教育、培养学生，即使在失去女儿的情况下还能坚持自己的职责，令人感动。本人尽管在教育战线工作了三十多年，但学习了张老师的事迹后，感觉有很大的差距，需要不断努力、完善自我，在工作岗位上做出更大的成绩。

——孙伟民

80后青年,白发积霜;十七载春秋，筑梦乡村。善为人师，锤炼本领变全能。坚守初心，育才重责担肩上。致敬张玉滚老师，情洒山乡，无怨无悔。一句承诺，用尽一生来践行;一根扁担，扛起学子求知梦!风风雨雨，振兴教育矢志不渝;扎根故土，培育人才我之责任!

——王华琴

全国道德模范人物先进事迹学生心得体会2

乡村教师张玉滚十八年守在大山深处，为孩子们撑起一片天，白了双鬓，添了皱纹，任岁月流逝，任山外的世界变幻莫测、精彩纷纭，他却无怨无悔，默默无言，他用自己的行动告诉我们：什么是初心，什么是信念。张老师不计个人得失，不计名利，在我心中筑起一座爱的丰碑。大爱无言，大音希声，大象无形。

——黄晓莉

没有比较，就没有感动。张玉滚在难以想象的艰苦环境中，以代课老师的身份独自撑起了黑虎庙村的一所小学。他吃着常人不曾吃的苦，忍受着难熬的贫穷,连自己孩子的性命在妻子买教材的途中留在了大山——这一切是绝不能用无私奉献就可以衡量的。与他相比，我们还有什么理由埋怨身边的琐事?珍惜当下，快乐教学吧!

——李德江

全国道德模范人物先进事迹学生心得体会3

红色之城，黔北遵义，一座神奇、神圣、神秘而又令人神往的城市。

从伟大的遵义会议的历史转折，到攻克娄山关的胜利大捷;从文军长征(浙大西迁办学)的光辉壮举，到红九军团播下的红色革命火种;从操场上一个人的升旗礼，到细雨中止不住的爱国心;从流动的遵义会议纪念馆，到获得全国优秀的红色义务宣讲员……一直以来，红色基因在这里薪火相传，

杜富国从红色基因中传承走来，又走到了为人民扫雷，为军旗增辉的事业中去。他的英雄事迹，带来的不仅仅是震撼和感动，而且更是一种深层次的思考和探寻。

“英雄是平凡真实的，是我们每个人都触手可及的。富国有优点，也有不足，他以真心实诚让自己活成了一束光，默默燃烧着自己，温暖照亮着别人。”对扫雷大队队长李华健来说，提起杜富国的名字，便有说不完的话。

李华健说，富国受伤以来，我和战友们常常在交流探讨，“我们为什么扫雷，富国为何能成为英雄，他又从何而来?而今天我们又该向英雄学习什么?”。每一次思考对自己都是一次启发，一次精神洗礼，一次灵魂升华。

扫雷大队大队长陈安游也感同身受。他认为，富国关键时刻很英勇，负伤之后很坚强。这个战士身上的点点滴滴都不是与生俱来的，他的奉献精神、坚强品质、高尚品德都是在人生成长的平凡真实中一种厚积薄发。

正如他们所言，英雄从来不是一时出现的，培养的，而是长久的积累与酝酿。其实早在无形之中，红色的基因，信仰的力量早已注入他的生命里。

在杜富国的故乡贵州省遵义市湄潭县，这样的评价再一次得到印证。

历史的记忆深刻印记这片土地上：天主教堂，一座始建于清光绪后期的浪漫法式建筑，因为上个世纪三十年代中期一支军团的莅临而铺染上一层红色，成为了今天重要的全国文物保护单位，这就是长征时期在湄潭驻扎过的中国工农红军第九军团司令部旧址——“红色天主堂”。在第二次国内革命战争中，红九军团参加了中央苏区反“围剿”斗争，驰骋在湘赣大地，屡建奇功。1935年1月，中国工农红军长征进入黔北，中央政治局召开遵义会议，红九军团当时就驻扎在湄潭，保卫了遵义会议的胜利召开。

科教救国路漫漫上下求索兴国魂。当年，浙江大学校长竺可桢带领莘莘学子，穿过战火硝烟，辗转多地来到湄潭艰难办学，这文军长征的线路与三年前中央主力红军长征的上段路线基本吻合，这些都是革命精神的薪火传承。

浙大“求是精神”就是产生于家国山河破碎，民族生死存亡，中华民族奋起抗日之际。在这种特殊的时代背景下，“求是精神”是中华民族五千年文明历史的继续延伸，也是一个伟大民族灵魂的觉醒和升华。

而天城中学也是载满了红色记忆。该校校长金粟说，天城镇是红军经过的地方，当年不少红军战士在这里牺牲，烈士英雄的后人在这里读过书。2003年，杜富国从皂角小学转到天城中学就读小学四年级，直到初中毕业。他从小就是在红色基因薪火传承中长大。

“他从小就有个军人梦。”回忆起杜富国，九年级语文老师邱重鸣说，记得有一次学校组织去为在当地牺牲的红军烈士扫墓。活动结束后，杜富国在心得体会中写道：对英雄烈士很崇敬，我也想当一名光荣的军人。

红色土壤孕育了英雄儿女，成就了英雄传奇，也是杜富国“让我来”的勇气、信念的精神源泉。

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