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幼儿园端午节教学方案汇报人:XXX2024-01-092023可编辑文档REPORTING
端午节简介幼儿园端午节教学活动设计端午节安全教育端午节文化传承端午节家园共育目录CATALOGUE2023
PART01端午节简介2023REPORTING
0102端午节的起源端午节的起源还与古人的原始信仰、祭祀习俗以及天文学、历法学有密切关系。端午节起源于自然天象崇拜,由上古时代祭龙演变而来。
端午节最富有人民性、竞技性和娱乐性的习俗,通过赛龙舟来纪念古代爱国诗人屈原。赛龙舟挂艾草、菖蒲吃粽子端午节人们有在门上悬挂艾草、菖蒲的习俗,象征着驱邪避疫。端午节吃粽子是另一项重要的习俗,寓意着吉祥如意和驱邪避疫。030201端午节的习俗
端午节作为中国传统节日,承载着丰富的文化内涵,通过传承这一节日,弘扬中华民族优秀传统文化。传承文化端午节习俗具有广泛的群众基础,通过参与节日活动,可以增强人们的民族认同感和凝聚力。增强民族认同感端午节与屈原有关,通过纪念屈原,弘扬爱国主义精神,激发人们的爱国情怀。弘扬爱国主义精神端午节的意义
PART02幼儿园端午节教学活动设计2023REPORTING
总结词通过布置端午节主题墙,营造浓厚的节日氛围,让孩子们更好地了解端午节的传统文化。详细描述教师可以与孩子们一起动手制作端午节主题墙,包括绘制龙舟、粽子等端午元素,以及书写端午节的由来和习俗等文字介绍,让孩子们在欣赏和互动中感受端午节的氛围。端午节主题墙布置
总结词通过手工制作活动,让孩子们亲自动手体验端午节的传统文化,培养他们的动手能力和创造力。详细描述教师可以准备一些端午节相关的手工材料,如彩纸、粘土、彩绳等,教孩子们制作粽子、龙舟等端午元素的手工艺品,让他们在制作过程中了解端午节的传统文化。端午节手工制作活动
通过端午节故事会的形式,让孩子们了解端午节的由来和传统故事,培养他们的听力和语言表达能力。总结词教师可以准备一些端午节相关的故事,如屈原的故事、端午节的起源等,用生动的语言和表情讲述给孩子们听,让他们通过故事更好地了解端午节的传统文化。详细描述端午节故事会
总结词通过端午节主题音乐活动,让孩子们在音乐的熏陶下感受端午节的氛围,培养他们的音乐欣赏能力。详细描述教师可以准备一些端午节相关的歌曲和乐曲,如《屈原投江》、《端午快乐》等,教孩子们欣赏和演唱,让他们在音乐的节奏和旋律中感受端午节的氛围。同时,教师还可以引导孩子们自己创作端午节主题的歌曲和舞蹈,培养他们的音乐创造力和表现力。端午节主题音乐活动
PART03端午节安全教育2023REPORTING
教育幼儿不要独自到河边玩耍,更不要下水游泳。防溺水安全意识教会幼儿如何呼救,以及在紧急情况下如何自救和救助他人。溺水急救知识引导幼儿认识哪些区域是安全的,哪些区域存在溺水风险。安全区域识别防溺水安全教育
食品安全教育食品安全知识教育幼儿认识食品安全的危害,了解食品中毒的预防措施。健康饮食观念培养幼儿养成健康的饮食习惯,不乱吃零食和垃圾食品。食品卫生习惯教育幼儿养成饭前洗手、饭后漱口等良好的卫生习惯。
安全过马路教会幼儿如何安全地过马路,不乱穿马路、不闯红灯。交通规则认知教育幼儿认识交通标志,了解基本的交通规则。安全乘车常识教育幼儿在乘车时系好安全带,不要将头、手伸出窗外。交通安全教育
PART04端午节文化传承2023REPORTING
向幼儿介绍端午节的起源和历史,让他们了解这一传统节日的文化背景。端午节起源通过图片、视频或实物展示,向幼儿介绍端午节的各种习俗,如赛龙舟、包粽子、挂艾叶等。端午习俗老师可以现场演示包粽子、制作香包等端午习俗,让幼儿亲身体验传统文化的魅力。端午习俗演示端午节传统习俗的讲解与演示
选取适合幼儿的端午节诗词,如《端午》、《五月五日》等。通过老师领读、幼儿跟读、集体朗诵等形式,培养幼儿的文学素养和语言表达能力。可以组织诗词创作活动,让幼儿发挥想象力,创作自己的端午节诗词。端午节诗词朗诵活动
邀请家长参与端午节活动,增进亲子间的互动和感情。组织亲子包粽子、制作香包、赛龙舟等活动,让幼儿在快乐的氛围中感受传统文化的魅力。可以设置亲子互动游戏,如“猜谜语”、“寻宝游戏”等,增加活动的趣味性和互动性。端午节亲子活动
PART05端午节家园共育2023REPORTING
家长参与端午节活动策划邀请家长参与幼儿园端午节活动的策划,共同商讨活动主题、形式和内容,充分挖掘家长资源,丰富活动形式和内容。家长可以为活动提供创意和建议,为孩子们创造一个有趣、有意义的端午节体验。
通过端午节活动,加强家园之间的联系和沟通,共同关注孩子的成长和发展。家长可以借此机会了解孩子在幼儿园的表现和成长情况,同时也可以向幼儿园反馈孩子在家中的表现和问题,促进家园共育的效果。家园共育,共同促进幼儿成长
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