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领导艺术与带人带心技巧培训
课前测试
说明。课前测试是测试您对课程内容的初期掌握情况，带着问题参与学习，测试结果不计入考试成绩。单选题
1.现在很多组织尤其是企业中，内部工作团队经常出现混乱情况，要处理这个问题应该从哪方面下手：×abcd提高作为领导人的道德素质
团队中的伦理关系与执行力
团队中的政治关系与执行力
提高作为领导人的影响力
正确答案：b
2.“严词厉色于小事”，是指：√
abcd领导人的硬权力应该在组织外部的轰轰烈烈的大事上予以体现
领导人的硬权力应该在组织的轰轰烈烈的大事上予以体现
领导人的硬权力不应该在组织的一点一滴的小事上予以体现
领导人的硬权力应该在组织的一点一滴的小事上予以体现
正确答案：d
3.对应于内部被领导者的变化，组织和企业领导者所迎接的挑战不包括：√
abcd整合困难
使人信服
持续变革
专业水平
正确答案：c
4.下面属于企业或者组织的领导者所处的外部环境的特征是：√
abc价值多元
关系复杂
危机重重d以上答案都不对
正确答案：b
5.“激励理论”可以简单地概括为：√
abcd行为引起动机，动机决定需要
动机引起需要，动机决定行为
需要引起动机，行为决定动机
需要引起动机，动机决定行为
正确答案：d
进入下一步
课后测试
如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。观看课程
测试成绩。100.0分。恭喜您顺利通过考试。单选题
1.正所谓“希望别人怎么对自己，自己就应该怎么对别人”，下属对于领导者的忠诚实际上是来源于：√
abcd下属的意愿
领导者本身的感召
领导者的命令
领导者本身的权力
正确答案：b
2.下列说法正确的是：√
abcd领导者应该在人性面前“慈不掌兵”，在纪律面前“爱兵如子”
领导者应该在纪律面前“慈不掌兵”，在人性面前“爱兵如子”
领导者应该在人情面前“慈不掌兵”，在纪律面前“爱兵如子”
以上说法都不对
正确答案：b
3.现代企业中人的位置已越来越重要。在这种前提下，领导人工作成就的大小，最终取决于：√abcd其整合科技资源能力的大小
其整合人力资源能力的大小
其对待下属的心态
其对待工作的心态
正确答案：b
4.“人”的内容的特点不包括：√
abcd凡与人有关的事情往往变动的速度很大
凡与人有关的事情往往变动的幅度很大
凡与人有关的事情往往具有相当的不确定性
凡与人有关的事情往往具有相当的确定性
正确答案：d
5.企业作为追求利益最大化的组织，其领导者在经营过程中围绕“人”与“事”做决策时，总是：√
abc风险d试图针对前者形成有条理的管理系统，从而最低限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险
试图针对前者形成有条理的管理系统，从而最大限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险
试图针对后者形成有条理的管理系统，从而最低限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险
试图针对后者形成有条理的管理系统，从而最大限度地防范不可控因素及参与市场竞争的正确答案：c
6.在组织或者企业内部，现在的被领导者通常表现的特征不包括：√
abcd价值多元
关系复杂
主见增加
知识丰富
正确答案：b7.所有的人由成长到成熟都必须经历三个阶段，即必须依次达到的三个境界是：√
abcd“依赖——互赖——独立”
“依赖——独立——互赖”
“独立——依赖——互赖”
“互赖——独立——依赖”
正确答案：b
8.在把握自我的选择权时需要有一个前提，即：√
abcd绝对无条件服从
努力察觉到问题的真相
照章程办事
努力回避问题的真相
正确答案：b
9.对应于内部被领导者的变化，组织和企业领导者所迎接的挑战不包括：√
abcd整合困难
使人信服
持续变革
专业水平
正确答案：c
10.下面属于企业或者组织的领导者所处的外部环境的特征是：√
abcd价值多元
关系复杂
危机重重
以上答案都不对
正确答案：b11.“领导人的政治素质”是指领导者对组织内部人际关系潜规则的把握和掌控能力。具体而言，领导者应该把握的要点不包括：√
abcd一切以下属利益为重
不要与下属议论上级
不要盲目对流言蜚语表态
把握人际关系的敏感度，对不同场合、面向不同人所做出的言论要审慎把握
正确答案：a
12.下面不属于激励理论的是：√
abcd双因素理论
期望理论
公平理论
公正理论
正确答案：d
13.不属于训练成就动机的方法的是：√
abcd通过与成就动机有关的学科知识的学习，提高受训者的基本理论水平和认知能力
只是停留在宣导教育的层面上介绍高成就动机者的事迹的激励
通过组织受训者交流成功与失败、希望与恐惧的经验体会，增强他们争取更高成就的信心
通过介绍高成就动机者的事迹来激发受训者的成就动机
正确答案：b
14.晋升和增加员工的责任所体现的激励作用是比较明显的，以下具体的方式不正确的
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