幼儿园小班亲子体验课方案设计.pptx

幼儿园小班亲子体验课方案设计汇报人：XXX2024-01-09

课程目标课程内容课程实施课程评估课程优化contents目录

01课程目标

通过共同参与活动，增强家长与孩子之间的信任和亲密感。建立信任沟通交流共同成长鼓励家长与孩子多沟通，了解彼此的想法和感受，促进情感交流。在互动中互相学习，共同成长，形成良好的家庭氛围。030201增强亲子关系

通过日常生活实践，培养孩子的基本自理能力，如穿脱衣服、洗手等。自理能力通过角色扮演、团队合作等活动，培养孩子的社交技能和合作意识。社交能力通过故事讲述、歌曲学唱等方式，激发孩子的语言表达欲望，提高其语言表达能力。语言表达能力培养孩子基本技能

提供各种教具和材料，激发孩子的好奇心和探索欲望，培养其主动学习的习惯。探索欲望鼓励孩子自由发挥想象力和创造力，培养其创新思维和艺术修养。创意发挥通过尝试多种活动和体验，帮助孩子发现自己的兴趣爱好，培养其特长和爱好。兴趣爱好激发孩子学习兴趣

02课程内容

亲子游戏是促进亲子关系的重要方式，通过游戏可以加强家长与孩子之间的互动和沟通。家长和孩子一起玩耍，可以让孩子感受到家庭的温暖和快乐，增强孩子的安全感和幸福感。亲子游戏可以锻炼孩子的身体协调能力和反应能力，促进孩子的智力发展。亲子游戏可以培养孩子的自信心和创造力，激发孩子的想象力和探索欲望子游戏

手工制作可以锻炼孩子的动手能力和精细动作能力，提高孩子的手眼协调能力。手工制作可以培养孩子的观察力和耐心，让孩子学会专注和细心。通过手工制作，孩子可以发挥自己的想象力和创造力，制作出自己喜欢的作品，增强自信心和成就感。手工制作还可以让孩子了解传统手工艺和艺术，培养孩子的审美能力和文化素养。手工制作

阅读是获取知识和信息的重要途径，通过阅读可以开拓孩子的视野，提高孩子的认知能力。阅读分享可以促进家长和孩子之间的交流和互动，增强亲子关系。阅读分享可以培养孩子的阅读兴趣和习惯，让孩子喜欢上阅读，享受阅读的乐趣。阅读分享可以培养孩子的语言表达能力、思维能力和想象力，提高孩子的综合素质。阅读分享

010204户外探险户外探险可以让孩子亲近自然、感受大自然的美好，增强孩子的环保意识。户外探险可以锻炼孩子的身体和意志力，提高孩子的自我保护能力。户外探险可以培养孩子的勇敢、独立和合作精神，增强孩子的自信心和团队精神。户外探险可以让孩子了解地理、动植物等知识，培养孩子的科学素养和探索精神。03

03课程实施

课程时间安排课程时长每次课程时长为1小时，确保孩子和家长能够充分参与和体验。时间安排将课程分为三个阶段，分别是热身活动（10分钟）、主题活动（40分钟）和总结分享（10分钟）。频率安排每周安排一次亲子体验课，确保家长和孩子有足够的时间进行家庭互动。

舒适性提供足够的软垫、靠垫等，让孩子和家长在舒适的环境中参与活动。安全性确保场地安全，无障碍物，避免孩子碰撞和摔倒。教育性布置与课程内容相关的道具和教具，激发孩子的好奇心和探索欲望。课程场地布置

负责组织和引导课程活动，确保活动顺利进行，同时对家长进行必要的指导。教师职责积极参与课程活动，与孩子一起完成任务和互动游戏，促进亲子关系。家长职责教师和家长应密切配合，共同完成课程目标，促进孩子的全面发展。协作配合教师与家长的角色与职责

04课程评估

记录方法采用表格、文字描述、图片等形式记录幼儿的表现，以便后续分析和总结。观察频次在每个活动结束后进行观察记录，并定期进行汇总和分析。观察要点观察幼儿在活动中的参与度、情绪反应、语言表达能力、动手能力等方面的表现。观察记录

03反馈处理对家长反馈进行整理和分析，针对问题及时调整和改进课程方案。01反馈内容了解家长对活动的满意度、对课程内容的评价、对教师教学水平的评价等。02反馈方式通过问卷调查、面对面沟通、电话访谈等方式收集家长反馈。家长反馈

总结内容教师根据活动实施情况，对课程设计、教学方法、幼儿表现等方面进行总结。总结形式采用教学反思、教学日志等形式进行总结，并提出改进建议。总结应用将总结成果应用于后续的课程设计和教学实践中，不断提高教学质量。教师总结

05课程优化

123定期对亲子体验课程进行效果评估，收集教师、家长和幼儿的反馈，了解课程的优势和不足。课程效果评估根据评估结果，对课程内容进行有针对性的调整，强化教学效果不佳的部分，丰富和拓展教学效果良好的部分。调整教学内容结合评估结果，改进教学方法，引入更符合幼儿认知特点的教学手段，提高亲子互动的质量。优化教学方法根据评估结果调整课程

定期关注幼儿身心发展的新趋势和新理念，将更有利于幼儿全面发展的内容融入课程中。关注幼儿发展结合节日、季节等元素，定期更新课程主题活动，保持亲子体验的新鲜感和趣味性。更新主题活动不断尝试新的活动形式，如角色扮演、创意手工等，激