班主任培训后心得体会.docxVIP

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大纲概述:主题:班主任培训后的心得体会。简介:-概述本次班主任培训的目的和意义;-分析此次培训的内容和形式,包括讲师讲解、实践操作等;-讨论如何将这些心得运用到自己的班级管理和实践中。概述要点:-对班主任培训的主要内容进行概括总结;-针对培训中所讨论的问题,提出自己的观点和见解;-举例说明如何将所学知识应用到具体的班级工作中。总结:总结本次班主任培训的收获,反思自身的工作经验和存在的不足,提出针对

班主任培训后心得体会

班主任培训后心得体会1

通过学习培训,我认识到作为教师应具备以下职责:首先要有强烈的事业心和奉献精神,工作积极主动,认真负责,顾全大局。热爱学生,尊重学生,对学生一视同仁,以身作则,为人师表。努力学习,掌握教育理论,熟悉教育法规和学生行为规范。其次要有较强的组织能力,口头表达能力和分析、解决班内实际问题的能力。对全班学生情况有充分切实的了解和分析,严格执行班主任一日工作常规,有工作记录。还要建立健全队组织建设,重视选拔使用队干部。

另外及时参加学校召开的班主任工作会议,与同事汇报交流工作经验。了解和掌握学生德、智、体、美全面发展情况。经常与任课教师联系,向任课教师征求意见建议,协调科任之间,师生之间,学生之间的关系,及时转达学生对教学意见,和教师对学生学风的反映,参与期中期末的教学检查工作,负责组织学生填写教学情况调查表。还有最重要的还要做好学生思想工作,指导帮助学生抵制各种错误思潮,教育学生遵纪守法,严格执行学校各种规章制度,执行小学生行为规范,教育学生遵纪守法,举止文明,培养学生自我服务、自我管理、自我教育的能力,建立良好的班风,班级纪律好,重视学生的政治思想工作,有计划、有成效地开展系列化教育,学生有正确志向,积极上进,后进生进步显著,有后进生转化工作记录。指导学生树立正确的学习目的,端正学习态度,建立良好的学风,开展学习交流活动,帮助学生改进学习方法,督促学生全面完成学习任务,注意发现和培养优秀生,优秀率,及格率高。

班主任培训后心得体会2

这次去到__培训,时间很是充裕,整整三天的时间,按照我们学校的安排我们一行人在经过了这么一次的培训的之后,都会各有所心得,我还是觉得这次的培训时间很快,但是这短短时间我看到的听到的却是不少啊,作为一个班级的班主任我的管理方式需要不断的跟进,其实现在学生是在发生变化,学生需要学习,作为班主任作为老师我们也需要学习,一直用固有的一些教育方式去教导学生这终究是会被淘汰,现在我们教学管理的一些看法运用到实际当中这是不能够包含所有的,这段经历让我觉得收获很多。

来到__这里我首先接触就是对于班级管理方面的,对于班级管理方面尽管我做了就这么久的班主任其实我对于管理方面还是比较传统的,这次的培训我看到了很多,其实管理好的一个班级就是在不断的跟学生处理好关系,跟学生的一个融洽关系,往往在管理好班级的时候轻松一点,其实作为一名班主任没有必要觉得自己跟学生有什么距离,能够跟学生相处起来没有距离,这就是最好的结果,这次的培训讲到了管理班级方面我是大有改变,有必要改变自己一贯的管理方式,这就像是一个优化一样,把管理班级这件事情优化好了就是一名班主任的成就。

教育学生方面,其实还是要从从生活作风抓起吧,班主任要去做的事情很多教育学生是从点点滴滴做起的,我觉得这是一个很关键的事情,学生在日常的一些言行举止都是关键,我们的`着重点不要全是在学习上面,有时候要花时间去接触学生其它方面,生活言行举止某一些我们自己觉得很随意的事情,一旦重视起来了就会是另外一种感觉,这是一定的,作为__中学的一名教职工,我们很多事情需要的自觉地去遵守,这是一定的,这次的培训很多东西是自己在日常教学当中容易忽视的一面,我就是需要把这些方面放大,然后重视起来,往往作为班主任一些细节方面需要去探究,对于学生的态度我们保持一种放任是不行的,一定抓中一些有必要加强的方面然后慢慢的提高。

短短的一个培训,三天时间不能说这就完全可以改变自己未来的教学方式,但是可以让今后的管理方式不再是那么固定化,有时候需要灵活的运用,一些班主任班级技巧慢慢的运用到今后的教学中,未雨绸缪一定会比毫无准备的要好,我也会在接下来的教学中更加用心。

班主任培训后心得体会3

这个暑假,我参加了立山区教师进修学校班主任培训,通过这次培训让我学到了许多实实在在的教育教学方法,让我受益匪浅。优秀班主任、教育专家,全面的叙说了自己独具风格的班主任工作经验和搞好班级管理的具体措施,以及新时期班主任工作的技巧和应该具备的素质。令我感触很深,使我的教育思想更是有了良好的升华!

通过这次培训,使我懂得,作为教师,尤其是班主任,要用很长时间,用心灵来认识学生,支持和赏识学生,努力与学生心灵产生共鸣,用理解打开学生的心灵众所周知,教育的核心和灵魂是育人,班主任要特别关注自我及学生的心理动向,正视内心冲突,努力做学生的良师益友,努力处理好自身与他人关系的人际,主动帮助他人,用健康的身心去影响别人,协调好来自各方面的关系,严以律己,宽以待人,尽量为自己和周围的人创造一个合适的空间。师爱如阳光,学生的心理渴望老师的爱,教师的使命在于发现、唤醒、引导。让我们把阳光播洒在别人心田,让生命的阳光照亮教育的每一个角落。我知道

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