六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷一套及答案（各地真题）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元?完善自我健康成长?测试卷

一.选择题(共8题，共16分)

1.以下观点正确的一项为哪一项〔??〕。

A.过去的事情就让它过去吧，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的呢，多累呀

B.反思时时都能进行。但在特定情况下，没有必要

C.晚饭后，我经常和爸爸妈妈在小区花园散步，聊聊一天中发生的各种事情，相互出出主意，这也是一种反思

D.把握反思的时机，能到达事倍功半的效果

2.小琴和王华是很要好的朋友，最近王华成绩退步很大，小琴觉得没有面子，觉得有王华这样的朋友很丢脸，逐渐疏远了王华。那么下面认识不正确的选项是〔??〕。

A.小琴不应该这样梳理她们之间的友谊

B.交友要讲究原那么，王华成绩退步，就不能再和小琴交朋友

C.小琴的疏远表示她看不起王华

D.小琴的疏远说明她不是王华真正的朋友

3.中学生刘刚是班中的“双差生〞，他对自己越来越没有信心。有一次，在课堂上，老师看他对某一问题肯动脑筋，就点名让他发表了自己独到的见解，他的答复受到了老师和同学们的赞扬。这之后，老师有意让他多发言，在老师和同学的鼓励下，他改变了学习态度，学习一天比一天进步、认真，学习成绩也不断提高，对刘刚的变化理解不正确的选项是〔??〕。

A.自尊使人不断进取

B.自尊使人自强不息

C.自尊使人品德高尚

D.自尊不能容忍别人超过自己

4.中国有句古话：“敬人者，人恒敬之。〞其含义是〔??〕。

A.尊重他人的人，才能赢得他人的尊重

B.不尊重他人的人，也能赢得他人的尊重

C.尊重他人的人不一定能贏得他人的尊重

D.尊重他人的人应该持久地保持这种尊重

5.以下关于反思的说法，错误的选项是〔??〕。

A.反思可以促进自身能力的开展

B.反思可以看到自己的缺点和缺乏

C.反思可以保证自己一定成功

6.宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要〔?〕。

A.平等待人

B.尊重理解

C.拥有一颗宽容的心

7.小红的学习成绩很好,因此在学习问题上她认为只有自己的看法才是正确的,从不容纳其他同学的不同看法。作为小红的好朋友,如果让你劝说她，你会说〔??〕。

①别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同

②所有的事情都有对错之分，认为自己的看法正确就要学会忽略他人的看法

③每个人的观点可能只是-一个方面的看法，综合大家的观点才有可能更全面

A.①③???B.①②???C.②③

8.陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。这是〔??〕的行为表现。

A.尊重自己

B.过度维护自己

C.骄傲自满

二.填空题(共8题，共30分)

1.“人无足赤，人无完人〞。我们要拥有一颗〔???〕的心，学会原谅他人。

2.反思是〔???〕的一种方式。

3.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、〔???〕、〔???〕。学会〔???〕、〔???〕的不同，是宽容的必修课。

4.每个人都是〔???〕的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的〔???〕。

5.在看到别人的成功与失败以后，我们也可以〔??〕对自身健康成长〔??〕经验或教训。掌握〔??〕，能到达〔??〕的效果。

6.被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满〔???〕。

7.〔???〕作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回忆、分析和总结过去。

8.〔???〕可以表达尊重。俗话说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒〞。

三.判断题(共8题，共16分)

1.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。〔??〕

2.“金无足赤，人无完人〞每个人都会犯错误，大家要互相谅解。〔??〕

3.反思让我们做到有那么改之无那么加勉。〔??〕

4.每天坚持写日记是一种反思的手段。〔??〕

5.通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己。〔??〕

6.人不犯我，我不犯人；人假设犯我，我必犯人。〔??〕

7.他人的尊重会让我们感到自满。〔??〕

8.尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。〔??〕

四.简答题(共6题，共34分)

1.尊重他人的表现是什么？

2.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此，你有什么不同的看法？

3.生活离不开反思，那么反思对我们有什么意义？

4.请你就最近的一次考试，运用反思方法，写出反思总结。

5.我们要如何适度维护自己的尊严？

6.宽容是和谐社会的必要条件，请你举出一件你曾经做的宽容的事情，结合你学过的知识，说一说宽容能带来什么。

五.材料题(共2题，共12分)

1.夏朝时候，一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结