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课程教学（实训）进度计划表
(20---20学年度第学期)
校区：
系部：
主讲教师：
课程名称：
课程号：
课程性质：
总学时数：
教务处制表
贵州经贸职业技术学院课程教学进度计划表
主讲教师
职称
学位
授课对象
（专业与年级）
课程名称
课程编号
课程类别
必修课□选修课□
学时（学分）
总学时
其中课堂讲授学时；实验教学学时；其它教学（讨论、见习）学时；机动学时
考核方式
考试□考查□其他□
教学课件
有□无□
考试形式
开卷□闭卷□其他□
教学方式
教材名称
作者
出版社
出版年
年月
主要参考书
系主任
审核意见
系（部）负责人（签字）年月日
教务处
审核意见
教务处负责人（签字）年月日
学院（单位）审核意见
主管教学负责人（签字）学院盖章年月日
校历
周次
上课节次
教学（实训）内容安排
（写明章、节扼要内容）
学
时
教学形式及其手段
课后作业
或辅导安排
执行
情况
1
1-2
3-4
5-6
7-8
2
1-2
3-4
5-6
7-8
3
1-2
3-4
5-6
7-8
4
1-2
3-4
5-6
7-8
《课程教学进度计划表》填写说明
基本信息填写要求
校区：指教师任教课程所在校区。
1.系部：指教师所在系部。
2.课程号：填写所讲授课程的课程号。
3.课程名称：填写课程的完整名称，不可简写。
4.课程性质：指公共基础课、专业基础课、专业课、专业选修课、公共选修课。
二、内容填写要求
1.校历周次
教学周次以校历为准。有军训和实习的年级，应从军训、实习后实际授课时间开始填写。
2.教学内容安排
教学计划填写完18周的内容，同一门课程:
1)每周如有2课时量，只填写1-2节内容，其余删掉；
2)每周如有4课时量，只填写1-2、3-4节内容，其余删掉；
3)每周如有6课时量，填写1-2、3-4、5-6节内容，其余删掉；
4)每周如有8课时量，填写1-2、3-4、5-6、7-8节内容；
5)每周如有10课时量，填写1-2、3-4、5-6、7-8、9-10节（增加行）内容；
3.学时
教学时数应填写教学所需的学时数，周学时要与教师教学任务书保持一致。
4.教学形式及手段
填写时要精心安排，实事求是，要服从教学的需要安排形式多样的教学方法。教学形式及手段栏主要填写讲授、多媒体教学、课件演示、练习、讨论、实验、辅导答疑、上机实习、实地考察、参观等。
5、执行情况
主要填写计划落实或变更情况。
三、其它
1.本表是教师授课进程的基本安排和学生课程学习的概要，也是学校和学院进行教学检查、评价课堂教学质量和考试命题质量的重要依据。本表经系部主任和学院教学副院长审签后，不得随意变动。如须调整，应经系部主任和学院教学副院长（主任）同意，并在执行栏内说明。
2.本表一式三份，经审签后，任课教师、系部与教务处各保存一份。
教
学
日
志
(20---20学年度第学期)
校区：
系部：
主讲教师：
课程名称：
课程号：
课程性质：
总学时数：
教务处制表
贵州经贸职业技术学院教师理论、体育、实训教学日志
20至20学年第学期月
系(部)教师课程名
周次
星期
节次
授课
内容
作业题数
授课班级
学生出勤
课堂纪律
地点
实到人数
应到人数
迟到人数
请假人数
旷课人数
早退人数
好
中
差
本月教学课时汇总
序号
课程名称
班级
计划课时数
完成课时数
1
2
3
合计
共课时，其中理论课时，实践课时。
备注
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